Жауап: Мерсер, 1995 ж., Александр, 2008 ж., Литолтон, 2007 ж. «ЖАДА» сөзінің толық атауы
Жауап: Жақын арадағы даму аймағы «Жақын арада даму аймағы» ұғымын енгізген ғалым
Жауап: Л.С.Выготский «Жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан термин
Жауап: Бағалау термині «Жер сілкінісі, күші, салдарлары» тақырыбындағы бейнематериал көрсетіледі. Балалар куə ретінде жер сілкінісі болған аймақтағы өз сезімдерін əңгімелейді.
Жауап: Əңгімелеуге идея дайындау «Зияткерліктің өзара байланысын көрсету мүмкін емес» деген пікір білдірген ғалым
Жауап: Говард Гарднер «Кейс-стади» сыныптардың əрқайсысында талантты жəне дарынды балаларды анықтау жөнінде əртүрлі əдістерді қолданып суреттейтін жоба саны
Жауап: Үш жоба «Көзге көрінетін оқыту: Жетістіктерге қатысты 800-ден астам метаанализдердің синтезі» кітабының авторы
Жауап: Джон Хетти «Қалай оқу керектігін үйрету» моделінің атауы қандай үдеріске жатады?
Жауап: Өзін-өзі реттеу үдерісі «Қалай оқу керектігін үйрету» модулінің атауы
Жауап: Өзін-өзі реттеу «Қарым-қатынас жасаудың бірсарынды үдерісі емес, керісінше, идеялар екіжақты бағытта жүреді жəне осының білім алу үдерісі алға жылжиды» деп тұжырымдама жасаған ғалым
Жауап: Александр, 2004 ж. «Білім берудегі əңгімелесу» «Мен көшбасшының қай түріне жатамын?» өзін-өзі бағалауға араналған ________ жаттығу.
Жауап: Психологиялық «Мен өз оқушыларымының қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін анықтай аламын, жəне оны анықтау үшін менде жоспар бар» – өз əрекеттеріме осындай рефлексия жүргізілетін кезең
