Оқудан тыс жұмысты ұйымдастырудағы ережелер 68.Тестілеудің негізгі мақсаты
Оқушылардың құндылық категориялары қалай өзгереді және оған деген оқушылардың көзқарасын анықтау 69.Сынныптан тыс жұмысты ұйымдастыруда мұғалімнің басшылыққа алатын ережелері
Мұғалім тазалық пен қарапайымдылықтың өмірлік үлгісін көрсетеді «Отбасы адамды жақсылық жасауға үйрететін ең бірінші әлеуметтік орта»,деген ой
Схомлинский
1968 жылы құрылған әлемдік саяси,қаржылық,мәдени және ғылыми элитаның өкілдерін біріктіретін халықаралық қоғамдық ұйым
Рим клубы 72.Адамның ішкі жан дүниесінде тыныштық орнату үшін өзіне өзі ие болу қасиеті,адамзатқа тән құқық,адамды әрекетке ұмтылдыратын негізгі мотив
Ерік 73.Қазіргі білім берудегі негізгі мәселе
Рухани адамгершілік даму 74. Адам үшін маңыздылық деңгейі өте жоғары
Ақиқат,ізгілік 75.Сүйіспеншілік сезімі эгоистік деңгейде болатын,отбасылық қарым-қатынаста жауапкершілігі аз, қиындықтарға төтеп бере алмайтын,ажырасуға бейім отбасы қарапайым отбасы 76.Тестілеудің өзін-өзі тану сабағындағы маңызы
Оқушылардың құндылықтар туралы білімдерінің жетілгендігін анықтайды 77.Отбасында сүйіспеншілікке бөленген баланың бойындағы сапалар, (қасиеттер)
Мейірімділік 78.Өзін-өзі тану сабағын өткізуде аксиологиялық негіздерді жүзеге асыру қажеттігі
Жалпыадамзаттық құндылықтар білім берудің басты рухани негізі болып табылады 79.Ғұлама ойшыл Сократтың рухани-адамгершілік білім туралы ой пікірі
«Егер кім де кім өзін-өзі таныса,ол адам өзінің Құдайын да таниды» 80. «Ақыл жоғары сананың құлы (орындаушы),бұл тек құрал ғана бола алады.Біз тек қана құлға бағынатын қоғам құрып, «қожайынды» ұмытып кеттік»,-деген пікірдің авторы
А.Эйнштейн 81.Бірлесіп оқыту
