Жауап: «Рефлективтік практик»
568. Оқу үдерісі мен оқу пəнін бөлуге болмайтындығын атап өткен ғалым
Жауап: Джером Брунер
569. Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі
Жауап: Балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі
570. Оқу үлгілері
Жауап: - физикалық;
- аналогтар;
- нысандарды, үдірістерді жəне веб-жүйелер;
- жылдамдық, арақашықтық, уақыт сияқты.
571. Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз
Жауап: Табысқа жетуіне бағыт беру
572. Оқуға қабілетілік факторлары
Жауап: Сыртқы жəне ішкі факторлар
573. Оқуда қолданылатын əңгімелеу түрлері
Жауап: Əңгіме-дебат, топтық əңгіме, зерттеушілік əңгіме
574. Оқуды дербестендіру жəне даралау қажеттілігін қалай шешуге болады?
Жауап: Педагогикаға өзгеріс енгізіп, жаңаша оқыту тəжірибесін игеру
575. Оқуды ынталандыру жəне оффекттік теориялары ынтаның дамуына əсері сіз үшін маңызды ма?
Достарыңызбен бөлісу: |
