М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын
К 1 м едж (I—II тараулар)
жүктеу/скачать 4,22 Mb. Pdf көрінісі
|
konyratbaev libek debietti okytu metodikasy
| 1. 1513 К
1 м едж (I—II тараулар). 2. Исатай не ушш куресй (III—IV тараулар). 3. Б1з хандык, курылысты куйретпеюш едш (VI—VII тараулар). 4. Халык; курестен таймайды (VIII тарау). 5. Ханнан кек алудыц жолы — карулы курес (IX—X тараулар). Бул ушш елецд1 белш окып не окытып, эрб1р бело м у мазмунын сурау-жауап эдш мен аныктап, такырып койгызамыз. II шумак (тарау) Исатайдыц, курестщ романтикаланган арманын б1лд!рсе, III шумак, карулы курестщ максатын айтады. Сол курееп акын эл! де токталмаган, онын кесем! — «мен» деген ойды бшд1редк Бул — халык кушше сену, оньщ арманын жактаудьщ, Махамбеттщ халыктыгы мен азатшылышныц ражап к е р ш а . Осы шумактар бойынша салыстырмалы турде сыбайласкан жэне карсыласкан адам образдарына текстологиялык (жалпы емес) мшездеу бер^лед;, оныц Т1ЛД1К курылысы (метафора, эпитет пен тенеулер) тал- данады. Ец аягында елецнщ елшеу! мен уйкасы, жанры (арнау), рухы (сатира), етшп (реализм элементтершщ басымдыгы) сез болура тшс. С о н р ы тараулары («Мен, мен ед^м, мен ед^м») ж аттауга бершедй Махамбет елецдершщ кай-кайсысын болса да класта кеб 1 рек оку, окыту кажет, бйткеш оньщ барлык куаты мэнерлеп оку да жатыр. Егер буган б!р сагат аздык етсе, екщцп сагат арнаймыз. Кдзылорда каласындагы Р. М уратбаев атын- дагы мектепте педпрактика журпзген студенттер бул еленге е й сагат арнап, соцгысын мэнерлеп оку мен тео риялык маглуматка (талдауга) курды. Ж аттау осы жаттыгудан сон бершдК 6 - с а б а к: М ахамбет елецдершщ курылысы мен кер- кем т ш . Муньщ талдау-лекция немесе лекция-талдау туршде журпзш геш жен. Онын м аш а: сабактьщ бас кезшде эцпме, сонынан теориялык лекция немесе соныц кершнше болуы мумкш. М ахамбет елецдершщ курылы- сын, елшеу!н, уйкасын, тшдш ернектерш талдаудан бас- тап, соцынан теориялык ережелермен корытындылай- мыз. Ол ережелерд! окушылар дэптёрлерше жазып алады. Окушыларга X. Ж умалиевтщ «Эдебиет теория- сынан» ти1ст1 бел 1 мдерш окып, конспект1леуд! де тапсы- рура болады. Талданып, корытылатын жайлар: а) М ахамбет елец- дершщ композициялык курылысы, э) елшеу! мен 10 уйкасы, б) образдык т ш (метафора, эпитет, тецеу), в) фигуралык кубылыстары (кайталау, арнау, шендесть ру, дамыту т. б.). Э а р есе метафораньщ бай кердшстер жүктеу/скачать 4,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|