М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын



Pdf көрінісі
бет10/116
Дата17.12.2022
өлшемі4,22 Mb.
#57753
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   116
2

3
, талдаура 
5
— б сараты кеткен. Бул — ец 
дурыс пропорция.
Прозалык улкен текстерд1 еткенде, бул б^раз езгере- 
д1. бйткеш онда романдарды тутас талдау кажет бол- 
рандыктан, эуел1 мазмунын жетшзш, бардарлап алмай 
болмайды. Мысалы, X класта М. Эуезовке 
14
сарат бе- 
ршген болса, оны мынадай Т
1
ркес сабак такырыптарына 
жжтеп еткен жен.
1
-с а б а к: М. Эуезовтщ ем1р1 мен корамдык кызметь 
Бул — о б ъ е к п а мен жоспары айкын, материалы бай
ем
1
ршщ эр кезецга, керсететш, кезкарасындары кайшы- 
лыктар мен есуд1 танытатын, оныц себептерш ашатын 
факт!лер1 бар устамды лекция болура ти
1
с.
2
- с а б а кг Бул — автор дыц жазушылык кызмет1н, 
тудырран жанрларын, колданран эдктерш сез 
етет1Н 
талдау мен жинактау элемент! аралас лекция. Оны 
«Эуезовтщ жазушылык кызметЬ деп алура болады. 
Муныц объект1лер1: а) Эуезовт1ц алрашкы эцг1мелер1, 
олардыц такырыптык, образдык, керкемдш, ЭД1СТ1К си­
паттары; э) оньщ алрашкы, агартушылык кезкарасымен 
байланысты, драмалары; б) Эуезовтщ совет такырыбы- 
на жазран эцг
1
мелер
1
, олардагы эд
1
стж, идеялык езге- 
шел
1
к; в) Эуезовт
1
ц улкен романист болгандыры («Абай 
жолы»), оныц мэш; г) автордыц кей1нг1 драматургиясы, 
эс^ресе «Тунг1 сарын», «Абай» трагедиясына мазмундай 
талдау беру, 
р

Эуезовтщ сыншыл реализмнен социалис- 
Т1К реализмге, 
арартушылыктан социайист1к идеяга 
келу
1
Н
1
ц объективт
1
себептер
1
, оныц халыктыры, улкен 
шебер 
екенд1Г1, 
о й ш ы л д ы р ы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет