Задание 1. Используя справочный материал, реализуйте речевую ситуацию «Беседа с абитуриентами о будущей профессии».
Задание 2.Поставьте ударение в словах:
1) каталог, квартал, красивее, аристократия; 2) товарищеская ответственность, задолго, партнер;3) осведомиться, эксперт, феномен, созыв сессии;4) упрочение, обеспечение, хозяева, украинец;5) оптовые цены, валовой доход, перспектива;6) безудержный, начать, бряцать, газопровод, нефтепровод;7) хозяева, мельком, тяжба, тесно;8) звонит, загнутый, намерение, ходатай;9) ходатайствовать, осведомиться, кладовая;10) языковая колбаса, языковая ошибка, воры, в спину, вы правы;11) одновременный, углубить, опошлить, нормировать;12) ножницы, прочитанный, светло, некоторые;13) намереваться, принять, в голову;14) формировать, хаос, прибывший, давнишний;15) истекший, бытие, дебаты, фарватер;16) тест, темп, диспансер, демагогия;17) тенденция, претензия, претендент, декольте;18) компетентный (или [пент]), констатировать (или [стант]), эскорт (или экскорт), юрисконсульт (или юристконсульт), беспрецедентный (или [ценд]).
Задание 3. Прокомментируйте ошибки в выражениях: криминальное преступление, свободная вакансия, прейскурант цен, памятный сувенир, будущие перспективы, смелый риск, первая премьера, моя автобиография, первое боевое крещение, хронометраж времени.
Задание 4.Устраните многословие в выражениях: каждая минута времени, отступать назад, в декабре месяце, впервые познакомиться, завещать в наследство, в летний период времени, ошибочное заблуждение. Запишите правильный вариант.
Задание 5. Объясните значения слов-паронимов и придумайте обороты со словами: сравнять и сравнить; надевать и одевать; эффектный и эффективный; экономный и экономичный; невежа и невежда; ванна и ванная; одинарный и ординарный; апробировать и опробовать; представить и предоставить; акционерный и акционерский; планировка и планирование; абонент и абонемент; хозяйничать и хозяйствовать; адресат и адресант; парламентер и парламентарий.
Достарыңызбен бөлісу: |
