Сұрақ: Қышқыл жауындар Қышқыл жауындар және олардың табиғатқа әсері.
__________________________________________________________________
Қышқыл жауындар мен олардың табиғатқа әсері тапсырмасын орындау барысында қышқыл жауындардың пайда болуы мен олардың табиғатқа тигізетін кері әсерін анықтап талдайды. PISA тапсырмасы бойынша мен оқушыларға «Демонстрациалық тәжірибені» жасап көрсеттім және оқушылар қышқыл жауындар туралы өз қорытыңды ойларымен бөлісті. Сабақты қорытыңдылау мақсатында «Кім жылдам» ойының ойнаттым. Оқушылар қойылған сұрақтарға тез әрі жылдам жауап берді. Сабақты бағалау кезінде оқушылар бүгінгі алған білімдеріне баға берді. Сабақ аяғында мұғалімнің қалыптастырушы бағалауы жүргізілді.
Сабақ соныңда: «Парасатты диалог» әдісімен үш тілде рефлексия жасалды. Үйге тапсырма берілді.
Қорыта келе, мен оқушылардың жаратылыстану – ғылыми функционалдық сауаттылығын қалыптастыруда PISA (Programme for International Student Assessment), TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) тапсырмалары оқушылар үшін маңызы зор екендігін түсіндім. Бұндай тапсырмалар мен зерттеулер нақты ақпарат беріп қана қоймай, оқушыларға күнделікті өмірдегі проблемалар мен қажеттіліктердің шынайы деңгейін анықтауға мүмкіндік береді деп ойлаймын.
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.3 A 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (ІV)-топ элементтері және олардың қосылыстары
