«Жаратылыстану» ғылымының міндеті табиғат заңдарын зерттеу және оларды адам мүддесі үшін пайдалануға жәрдем жасау болып табылады. Жаратылыстанудың ғылыми білімдері адамдардың тәжірибе жүзінде жасаған іс-әрекеттері барысында алынған және жинақталған бақылауларды қорытындылау нәтижесінде жасалады.
Адамдар қандай әдістерді қолдана отырып, табиғатты оқып үйренеді?
???
Зерттеу жоспарын жасау – табысқа қол жеткізетін маңызды түрткіжайт. Егер зерттеу жұмысының жоспары қатаң орындалса, жұмыс барлық нормалар мен талаптарға сай болып шығады.
Зерттеуді жүргізу үшін жоспар құру қажет. Жоспарда зерттеушінің алдына қойған мақсаты рет-ретімен көрсетіледі. Зерттеу жоспары пайда болған проблемаларды шешу әдістерін қарастыруы, ал зерттеу нәтижесі дәлелді қорытынды жасауы тиіс.
Зерттеу жоспары – өзекті іс-шараны (іс-әрекет, акциялар т.б.) өткізудің байланысы мен реттілігі көрсетілген, бағдарламаның толық орындалуына және проблемалардың шешілуіне жеткізетін көрсеткіштер кешені.
Қауіпсіздік техникасы ережесі
Барлық аспапқа ұқыптылықпен қарау қажет. Олар сынып қалуы, олармен жарақаттанып қалуың да мүмкін.
Жұмыс кезінде отыруға да, түрегеп тұруға да болады.
Тәжірибені кезекпен топтағы әр оқушы жүргізеді.
Бір оқушы (тәжірибе жасаушы) тәжірибе жүргізіп жатқанда, қалғандары бақылап тұрады немесе тәжірибе жасаушының өтініші бойынша оған көмектеседі.
Жүргізілген тәжірибенің нәтижесі бойынша пікір алмасу тәжірибе жасаушы бастауға рұқсат бергеннен кейін ғана басталады.
Бір-біріңмен өзара ақырын, басқаларға кедергі келтірмей сөйлесу керек.
Тек ұстаздың рұқсатымен ғана үстелге келуге және зертханалық жабдықты ауыстыруға болады.
Жұмыс аяқталған соң үстел үстін ретке келтіріп, қолды сабынмен жуу қажет.
1-заттарды тек қажетті мөлшерде алуға кеңес беріледі.
2-реактивтерді сеп, құй, тәжірибені тек үстел үстінде ғана жаса.
3-қорғаныс көзілдірігін пайдалан.
4-газ немесе буды өзіңе қарай бұрғанда абай бол.
5-заттардың қалдығын қоқыс ыдысына жина.
6-резеңке қолғапты пайдалан.
7-заттарды жеуге, ішуге, дәмін көруге тыйым салынады.
