Тақырып 3. Қосымша модельдеудің жүйелері
Семиотикадағы бастаушы бағыты – «Қосымша модельдеу жүйелері» бағытының өкілдерінің (Ю.М. Лотман, Вяч. Вс. Иванов, Б.А.Успенский және т.б.) еңбектерін оқып, талдау жасау.
Өте жоғарғы деңгейдегі семиотикалық жүйелері ретінде өнер мен тілдің арақатынасы жөнінде эссе жазып келу
Тақырып 4. Өнердің тілдері
Өнер мәдениеттің моделі ретінде. Көркемдік тілдердің ғылым тілдерімен ұқсастықтары және айырмашылықтары – салыстыру сызбасын жасау
Қазіргі заманның көркемдік бейнелердің тілдік құралдары (Кескіндеме, поэзия және т.б. мысалы бойынша) – түсініктеріне анықтама беру.
Тақырып 5. Семиотика және тарих
Мифтер, ырымдар және т.б. ежелгі қазақ мәдениетінің мәтін элементтері жөнінде талдау жасау.
Қазақ халқының мәдениетінде тарихи қалыптасқан этикет ережелері, киіну рәсімі, адамдар арасындағы қарым-қатынас нормалары және т.б. мәдени кодтар ретінде болуы жөнінде реферат жазып келу.
Тақырып 6. Мәдениет артефакттер әлемі ретінде
Мәдениет артефакттер әлемі және адамзат іс-әрекеті әлемі және оның өнімдері ретінде болуы туралы қысқаша баяндама жазып келу.
Мәдениет мәнін түсінудегі материалдық мәдениет. Жалпы қазақ халқының материалдық мәдениеті туралы реферат жазып келу
10. МОӨЖ кеңеснамаларының кестесі
(МОӨЖ МӨЖ-дың 25%-ын құрайды)
№
|
Оқу түрлері
|
дүйсенбі
|
сейсенбі
|
сәрсенбі
|
бейсенбі
|
жұма
|
сенбі
|
1.
|
Дәріс сұрақтары бойынша кеңес беру
|
|
11.20
12.00
|
|
|
|
|
2.
|
Тәжірибе тақырыптары бойынша кеңес беру
|
|
|
12.35
13.25
|
|
|
|
3.
|
МӨЖ тапсырмаларының сұрақтары бойынша кеңес беру
|
|
|
|
|
|
12.35
13.25
|
4.
|
Рефератты орындау бойынша кеңес беру
|
16.00
17.00
|
|
|
|
|
|
5.
|
Тест тапсырмаларының сұрақтары бойынша кеңес беру
|
|
|
|
14.20
15.00
|
|
|
Барлық сұрақтар бойынша кеңеснамалар ағымдағы семестрдің МОӨЖ кестесіне сәйкес іске асырылады
Достарыңызбен бөлісу: |
