Тапсырманы орындау бойынша нұсқаулық
«Қосымша модельдеу жүйелері» бағыт өкілдерінің негізгі еңбектерін қарастыру және ол арқылы осы бағытқа сипаттама беру.
Әдебиеттер: 2,3
Тақырып 6. Өнердің тілдері
Көркемдің тілдердің тән ерекшеліктері.
«Өнердің сиқырлы күші» және оған жетудіңжолдары.
Қазіргі заманның көркемдің бейнелердің тілдік құралдары (Кескіндеме, поэзия және т.б. мысалы бойынша).
Тапсырмалар:
1. Көркем өнердегі кездесетін таңбалық тілдердің ерекшеліктері.
2. Қазіргі заманда кездесетін көркем өнердің тілдік құралдарын сипаттау және кескіндеме, поэзия, проза сияқты түсініктеріне анықтама беру.
Тапсырманы орындау бойынша нұсқаулық
Көркем шығармашылықтың тілдік құралдарын қарастыру арқылы, өнердің семиотикасын анықтау.
Әдебиеттер: 2,3
Тақырып 7. Семиотика және тарих
Тарихи оқиғалардың «мәтіндерінің», «контекстерінің», «подтекстерінің» мәнін түсінудің ерекшеліктері.
Мифтер, ырымдар және т.б. ежелгі қазақ мәдениетінің мәтін элементтері ретінде.
Қазақ халқының мәдениетінде тарихи қалыптасқан этикет ережелері, киіну рәсімі, адамдар арасындағы қарым-қатынас нормалары және т.б. мәдени кодтар ретінде.
Тапсырмалар:
1. Тарихи оқиғалардың «мәтіндерін», «контекстерінің», «подтекстерінің» мәнін түсіндіру. г
2. Қазіргі заманда кездесетін көркем өнердің тілдік құралдарын сипаттау және кескіндеме, поэзия, проза сияқты түсініктеріне анықтама беру.
Тапсырманы орындау бойынша нұсқаулық
Көркем шығармашылықтың тілдік құралдарын қарастыру арқылы, өнердің семиотикасын анықтау.
Әдебиеттер: 2,3
Тақырып 8. Мәдениет мәндер әлемі ретінде
Мәдениет әлемінің объективті және субъективті анықтамалығы.
Мәдениет заттарының адамның рухани белсендігімен арақатынасты қарастыру.
Мәдениет адам өз қызметі мен жасайтын іс-әрекеттеріне салатын мәндер әлемі ретінде.
Мәндер әлемі адам ойынан шыққан өнімдердің әлемі ретінде.
Тапсырмалар:
1. Мәдениет әлемін объективті және субъективті жағынан қарастыру
2. Артефакттердің екілік анықтамалығы..
Достарыңызбен бөлісу: |
