Дарснинг асосий қисми
30-35 дақиқа
|
Янги мавзу: ДАРДЛАРГА ДАРМОН
Тинглашолди топшириқ.
Тўғри овқатланиш деганимиз нима?
Овқатланиш пирамидаси ҳақида нима биласиз?
У нима учун зарур?
Ўқувчилар фикри тинглангач, дарсликдаги машқни шартлари билан таништиради ва топшириқларни бажариш тавсия қилинади.
79-машқ. Матнни ўқинг ва ижодий ёндошинг. Қуйидаги топшириқларни бажаринг.
1. Уч гуруҳга бирикинг. Матнни ҳам учга бўлинг ва ўзингиз танлаган қисм ҳақида фикр билдиринг. Кўк пиёз истеъмол қилганмисиз? Унинг фойдали томонларини тушунтиринг.-Мулоқот қилиш.
2. Кесимларнинг тусланишини тушунтириб ёзинг. Дафтарда бажариш.
3. Ўзингиз истаган гапларни таҳлил қилинг. Дафтарда бажаринг.
80-машқ. Шеърни ифодали ўқинг. Қуйидаги топшириқларни бажаринг.
1. Шеърни мазмунини шарҳланг.
2. Биз ўқиймиз, ўрганамиз ва баҳслашамиз стратегиясидан фойдаланиб,
кесимларнинг шахс-сонини таърифланг.
3. Кесимларнинг буюриш, хабар бериш ва бажарилиши шарт бўлган ҳолатларини билдиришини изоҳланг.
Кесимнмнг шахс-сонда мослашиши ҳақида назарий маълумотни ўзлаштиринг.
|
Ўқувчилар иш дафтарларига бугунги сана ва янги дарс мавзусини ёзиб олади. Матнолди саволларига жавоб берадилар. Бунда тўғри овқатланиш ва овқатланиш пирамидаси ҳақида тушунчаларини баён этади. Ўқувчилар фикри тинглангач, дарсликдаги машқни шартлари билан таништиради ва топшириқларни бажариш тавсия қилинади.
79-машқ. Матнни ўқийди ва ижодий ёндошиб, ттопшириқларни бажаради.
Уч гуруҳга бирикади ва матнни ҳам учга бўлади. Ўзи танлаган қисм ҳақида фикр билдиради.
Дескрипторлар
1.Кўк пиёзнинг фойдали томонларини тушунтиради.
2. Кесимларнинг тусланишини тушунтириб ёзади.
3. Ўзингиз истаган иккита гапни таҳлил қилади
80-машқда берилган шеърий матнни ифодали ўқийди. Қуйидаги топшириқларни бажаради.
Дескрипторлар
1. Шеър мазмунини шарҳлайди.
2. Биз ўқиймиз, ўрганамиз ва баҳслашамиз стратегиясидан фойдаланиб, кесимларнинг шахс-сонини таърифлайди.
3. Кесимнинг турли ҳолатларини изоҳлайди. Кесимнинг шахс-сонда мослашиши ҳақида назарий маълумотни ўзлаштиради
|
