Мамытбаева жанат абдиманаповна
жүктеу/скачать 10,53 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Сурет 7 - Жобалап оқыту технологиясының тәсілдері Мектеп жасына дейінгі балалар зерттеуді жақсы көреді. Мектеп жасына дейінгі балалар қоршаған әлем туралы жаңалықтар мен жаңа затпен танысуды ұнатады. Жобалап оқыту технологиясы мектеп жасына дейінгі балалардың өздерін қызықтыратын және олар туралы көбірек білуге тұрарлық пәндерді зерттеуге итермелейді. Білім алушы практикалық тәжірбие барысында мектеп жасына дейінгі білім беру мен оқытуды дамытудың көптеген көрсеткіштеріне сәйкес келетін жобалық тәсілді қолдана алады. Ол «Жобалап оқыту технологиясы зерттеушілік іс-әрекет негізінде ересектер мен балалардың белгілі бір практикалық мәселені бірлесе жұмыс істеу үдерісінде қол жеткізілетін іс-әрекеттің нәтижеге бағыттылығы», – деп түсіндіріледі. Мектеп жасына дейінгі балалардың зерттеушілік іс-әрекетін жобалап оқыту технологиясы арқылы дамытуды да біздің практикант болашақ мектепке дейінгі ұйым педагогтері жүзеге асырып көрді (қосымша Ж). Болашақ мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің жобалау технологиясы арқылы зерттеушілік іс-әрекеттерін дамыту барысында білім алушылардың жобалау технологиясын педагогикалық практикада пайдалану тәжірибесі мектепке дейінгі ұйым мен ЖОО педагогикалық үдерсінде brаinstorming әдісін кеңінен қолдануға негіз болды. Ұйымдастырылыған жобалар бойынша мектеп жасына дейінгі балалардың Педагог - Тақырыпты ұсыну - Қатысушы топты құру - Жоба құрылымын құру Жобаның орындалу мерзімін анықтау - Кеңес беру - Жобаның орындалу мерзімін анқтау - Бақылау - Қатысыушыны ынталандыру - Жоба нәтижелерін сараптау Студент - Тақырып таңдау - Жобаны орындаудағы рөлдерді бөлу - Жеке тапсырманы орындауда кеңесу - Жобаны орындау жоспарын құру - Әдебиеттерге талдаулар жасау - Жобаны әзірлеу жөніндегі іс-қимылдарды жүзеге асыру - Жобаның есебіне дайындық жасау - Нәтиженің презентациясы жүктеу/скачать 10,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|