тапсырманың тақырыбы мен мақсатын нақты тұжырымдау;
оны орындау процесінде бақылау;
кестенің дұрыс құрастырылуын түзету;
білім алушылардың ықтимал сұрақтарына жауаптар;
орындалған тапсырманы бағалау.
Білім алушының міндеттері:
тақырып бойынша ақпараттық материалдармен алдын ала танысу;
кесте формасын таңдауда бағдарлану;
кестені толтыру арқылы өңделген материалды қысқаша баяндау;
берілген тақырып бойынша білімді, іскерлікті және дағдыларды бақылау процесінде құрастырылған сараптамалық (аналитикалық, салыстырмалық) кестені қолдану.
Глоссарий, сараптамалық(аналитикалық, свод-талдау салыстырмалы кестені бағалау критерийлері
№
Критерий
Дескриптор
балл
2
Өзіндік тапсырмалар (5 балл)
Сараптамалық кестелер мен глоссарий құрастырады:
дұрыс орындалуы, тақырыпқа сәйкестігі;
негізгі элементтерді жүйелеу;
негізгі элементтердің сипаттамасын қысқаша баяндау;
