Математика. 3-сынып. I тоқсан. Қосу және азайту. 1-нұсқа
Математика. 3-сынып. IVтоқсан. Жазбаша көбейту мен бөлу. 2-нұсқа
жүктеу/скачать 127 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3-сынып үшін қорытынды тест. 1-нұсқа.
| Математика. 3-сынып. IVтоқсан. Жазбаша көбейту мен бөлу. 2-нұсқа.
1.79-дан кейінгі сан қайсы? А) 78 В) 97 С) 80 Д) 90 2. 50-ден бұрын орналасқан сан қайсы? А) 51 В) 49 С)59 Д)40 3. 8ондық және 7 бірліктен тұратын қандай сан? А) 87 В) 78 С) 80 Д) 15 4. 64 санында неше ондық бар? А) 4 В) 60 С) 10 Д) 6 5. Тура емес теңдікті тап. А) 186·5=930 В) 294·3=882 С) 750:5=150 Д) 624:8=79 6. Егер көбейтіндіні .......................... бөлсек, екінші көбейткіш шығады. А) көбейткішке В) бөліндіге С) бөлінгішке Д) қосылғышқа 7. 27 және 37 сандарының аралығында неше жұп сан бар? А) 7 В) 10 С) 2 Д) 5 8. 29:5 амалын орындағанда қандай қалдық қалады? А) 1 В) 4 С) 2 Д) 3 9. Шаршының қабырғаларының ұзындығының қосындысы 24 см. Шаршының бір қабырғасының ұзындығы нешеге тең? А) 4 см В) 6 см С) 12 см Д) 96 см 10. Салыстыр. <белгісін қайда қоюға болады? А) 4ц * 300кг В) 7м 20см * 720 см С) 370см * 30дм Д) 1сағ 10мин * 80мин 11. 4 нені білдіреді? (төрттің квадраты) А) 5 қосылғыш ретінде екі рет алынған. В) 2 қосылғыш ретінде төрт рет алынған. С) 4 көбейткіш ретінде екі рет алынған. Д) 2 көбейткіш ретінде төрт рет алынған. 12. Шаршының ауданын қай формуламен табады? А) а·а В) а·в·с С) (а+в) ·2 Д) а·в 13. Қай өрнектің мәні 8-ге тең? А) (685-605) ·8-600 В) 420:60+60:60 С) 270:9-8·2 Д) 410·2:4-200 14. Екі қорапшада 48 кәмпит бар. Сондай 3 қорапшада неше кәмпит болады? А) 48:2=24(к) В) 48·3=144(к) С) 48:2·3=72(к) Д) 48:3·2=32(к) 15. Қай бағандағы жауап басқаларынан ерекшеленеді? (амалдарды тізбектей орында) А) 529-29:5-80:4·7·2= В) 498-98:4-70:6·9+25= С) 770-70-500:2-60:8·14= Д) 861-1:2-400:6·20-40= 3-сынып үшін қорытынды тест. 1-нұсқа. 1. Қай бағанның мәні 12 болады? Амалдарды тізбектей орында. А) 40-6+7-9+20-40+8 В) 50-32+8-7-10+40-30 С) 72+18-43+5-8-3+30 Д) 16+5-3-10+9+5-10 2. Қай теңдеуде х-тің мәні 52-ге тең болады? А) х+22=52 В) 92-х=30 С) х-40=12 Д) 20+х=62 3. Оқушылар 24 алма ағашының және одан 9 түп артық алма ағашының түбін қопсытты. Оқушылар қанша алма және алмұрт ағаштарының түбін қопсытты? А) 24+9=33(ал) В) 24+9=33(ал) 24+33=57(ағ) С) 24-9=15(ал) 15+24=39(ағ) Д) 24+9=33(ал) 33+9=42(ағ) 4. Қай өрнектің мәні 3м 3дм-ге тең? А) 3м 5дм-2дм В) 6дм 7см – 3дм С) 2м 1дм+1м 3дм Д) 7дм+6дм 5.Жазбаға қай өрнек сәйкес келеді? 25 пен 6 сандарының айырмасынан 58 және 50 сандарының айырмасын азайтқанда 23 болады. А) (25-6)-(58-50)=60 В) (25+6)-(58-50)=23 С) (25+6)+(58-50)=23 Д) (25+6)-(58+50)=23 6. 5 жүздіктен 5 ондықты азайт. А) 0 В) 45 С) 450 Д) 10 7. Бірінші көбейткіш – 3, көбейтінді 27-ге тең болса, екінші көбейткіш нешеге тең? А) 81 В) 9 С) 24 Д) 30 8. Салыстыр. = белгісін қайда қою керек? А) 9·1 * 9:1 В) 6:1 * 6:2 С) 2·4 * 2+4 Д) 3+5 * 3·5 9. Шаңғымен саяхатқа 18 қыз және олардан екі есе артық ұлдар барды. Саяхатқа барлығы қанша бала барды? А) 36 В)9 С) 54 Д) 27 10. Өрнектің мәні неге тең? 81:9+(13+14)+54-36 А) 90 В) 36 С) 50 Д)54 11. Қандай екі өрнектің мәні 840-қа тең? 1) 270·3 2) 480:2 3) 120·5 4) 320:2 А) 1 және 2 В) 2 және 3 С) 3 және 4 Д) 3 және 1 12. Кубтың неше төбесі бар? А) 8 В)12 С) 6 Д) 4 13. Гүлмира 15 саңырауқұлақ, ал Дидар одан 3 есе аз жинады. Олар барлық саңырауқұлақты 2 себетке салды. Әр себетте қанша саңырауқұлақ бар? А) 15·3=45(с) 45+15=60(с) 60:2=30(с) В) 15+3=18(с) 18:2=9(с) С) 15-3=12(с) 12:2=6(с) Д) 15:3=5(с) 15+5=20(с) 20:2=10(с) 14. I – 227 адам II - ? 98 адамға артық >615 адам III - ? А) 259 В) 63 С) 290 Д) 192 15. Тура теңдікті тап. А) 156=100+50+3 В) 610=600+100 С) 127=100+20+7 Д)208=200+80 жүктеу/скачать 127 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|