Математиканы оқыту педагогикалық ғылым ретінде


БИЛЕТ № 17 Математиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері. Ғылымилық қағидасы



бет8/9
Дата06.01.2022
өлшемі436,5 Kb.
#14132
1   2   3   4   5   6   7   8   9
БИЛЕТ № 17


  1. Математиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері.

Ғылымилық қағидасы. Ол білім мазмұнының заманауи ғылым деңгейіне сәйкес келуін, танымның жалпы әдісінің дұрыс екеніне оқушылардың сенімін туғызу, таным процесінің маңызды заңдылықтарын көрсету талаптарын қажет етеді.

Бұл талаптар бір бірімен тығыз байланысты.

Бірінші шарт математикалық материалдарды жоғары ғылыми тұрғыда баяндауды талап етеді.

Екінші шарт ғылыми танымдық білімді талап етеді.

Үшінші шарт оқушыларда таным процесі және оның заңдылықтары жөніндегі ұғымдардың қалыптасуына талап етеді.

Шарттарды іске асыру үшін проблемалық оқыту және әр түрлі зерттеу жолдары кеңінен қолдану керек.

Тәрбиелік қағидасы.

Көрнекілік қағидасы. Дидактиканың алтын ережесі. Орынды қолдану керек.

Саналылық және белсенділік қағидасы.

Білімнің беріктілік қағидасы. Оқушылардың алған білімдері нақты болу үшін мұғалім откен материалды қайталадауды білікті ұйымдастыру қажет, бақылауды дұрыс ұйымдастыру, берген тапсырманың жұйелілігіне мән бөлу керек. Осы қа,ида әдістемелік шеберлікке байланысты.

Жүйелілік жіне реттілік қағидасы. Бұл қағиданы жүзеге асыру үшін мұғалім оқыту процесін сатылап ұйымдастыру тиіс.

Түсініктілік қағидасы.

Осы қағидалар бір бірімен өте тығыз байланысты.



  1. Жиын. Жиындардың мысалдары. Жиындардың берілу тәсілдері. Жиындардың түрлері.

  2. Есеп.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет