Маяковский для детей Детских стихов Владимиром Маяковским написано сравнительно немного. Но какое разнообразие тематики и жанров! От советской сказки Маяковский переходит к стихам о детской морали, об оценке поведения ребёнка. От эпизодически - обзорной книги, от обзора окружающих ребёнка предметов и явлений - к памфлету на лодырничество, к стихам познавательного характера. Он пишет книги на зоологические и географические темы, книжку о профессиях, стихи о пионерских делах, и стихи к международному дню "малышей и юношей".
Взятые вместе, детские книжки Маяковского представляют определённую систему детского чтения, дают целую социально - поэтическую энциклопедию для детей.
Непосредственно политическая тематика в детских стихах Владимира Маяковского занимает относительно меньшее место, чем в его стихах для взрослых. Однако его детские книги глубоко агитационны. На различном материале они осуществляют общий для его поэзии принцип агитационного воздействия стихов - их ударности, остроты, сатиричности.
При этом он не переносит в детскую книгу приёмы своего творчества механически. Он тактично "приспособляется к требованиям и возможностям детской аудитории.
Необходимо подчеркнуть, что в работе над стихами для детей Маяковский отнюдь не снижал обычной для него требовательности к художественному качеству стихов. Детские стихи не были для него второстепенным, побочным делом. Этой работе он отдавался со всей силой своего таланта. И с детским читателем поэт говорил как равный с равным - что так характерно вообще для его отношения к своему читателю.
О серьёзном отношении Маяковского к детской книжке говорит между прочим и его работа над их текстом при переизданиях. Если мы сравним, например, два варианта "Гуляем" - текст первого издания и текст, подготовленный автором для собрания стихов и вошедший в сборник "Маяковский - детям", - мы увидим, что в последней редакции выброшены три наименее удачные строфы. Это делает стихи более сжатыми, чёткими и выразительными.
Подготовляя переиздания, поэт вносит и другие поправки в текст "Гуляем", так же как, например, и в текст стихов "Что ни страница, то слон, то львица".
В понимании Маяковского стихи для детей - такие же стихи, как и всякие другие, только "сделанные" с учётом особых требований аудитории, стихи, обязывающие поэта к особенно тщательной работе над формой. Они публицистичны и заострены. Как и "взрослые" стихи поэта, они часто заканчиваются лозунгом, как бы подытоживающим стихотворение ("История Власа", "Что такое хорошо", "Гуляем", "Кем быть?", "Мы вас ждём, товарищ птица").
Дети, не будьте такими, как Влас! Радостно книгу возьмите и - в класс! ...Помни про школу - только с ней Станешь строителем радостных дней!