|
Мұғалімнің аты-жөні:
Күні:
|
СЫНЫП:
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспаған оқушылар саны: 0
|
Сабақтың тақырыбы
Сабақ
|
Әмір Темір жорықтары
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
|
6.3.2.5 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында ХІІІ-ХV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру.
|
Сабақ нәтижесі:
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Әмір Темірдің шыққан тегі және оның Орта Азияны билеген тұсында жасаған шапқыншылық жорықтары мен оның зардаптары туралы толық түсініқті қалыптастыру.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Әмір Темірдің Алтын Орда, Ақ Орда, Моғолстан хандарымен болған ұрыстарының мақсатын, сипатын көрсету
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Әмір Темір жорықтарының нәтижелері мен оның зардаптары туралы, айта отырып, оқушыларды талдау жасауға, өз көзқарастарын білдіруге, қорытынды жасауға дағдыландыру
|
Бағалау критерийі
|
Әмір Темірдің басқыншылық жорықтары жөнінде жалпы мағлұмат алады
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
|
Тілдік құзіреттілік
|
Моғолстан мемлекеті
|
Ресурстар
|
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
|
Пәнаралық байланыс
|
Музыка, қазақ тілі.
|
Алдыңғы оқу
|
Ақ орда , Моғолстан мемлекеті
|
Сабақтың жоспары
|
Жоспарланғануақыт
|
Сабақ барысы :
|
Бағалау түрлері
|
Басталуы
5 минут
|
Бағалау парақшасымен таныстыру
Топтарға бөлу.
.Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Үй тапсырмасын қайталау
Сұрақ – жауап
Шағатай ұлысының Іле алқабындағы басты қаласы?
Ұлыстың шығыс аумағында қай мемлекет құрылады?
Моғолстан мемлекетінің жері?
Алғашында мемлектті кім басқарған?
Неғе Әмір Поладшы хан болалмайды?
Алғашқы ханы кім?
Халқының этниқалық кұрамы?
Мұралық лауазымы қалай аталады?
Мемлекет діні
|
Тапсырманы орындаған әр балаға конфеттер беріп отырамын.
|
Жаңа білім
10 минут
|
Балалар біз бүгін доп лақтыру ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгіінгі ерекшелігі кімнің қолында допты ұстап алса сол менің сұрағыма жауап береді?
|
