Макаренко кезеңдеу арқылы ұжымның қозғалысын сатылап көрсетіп, сол арқылы көтерілуді қамтасыз еткен. Факторлардың жетістігі, ұжымдық атмосфераны жақсартып, тұлғаның дамуын сәйкестендіреді. Қоғамдық мәнді мақсаттар топтың дамуын негіздесе сол үшін ұжым құрылады. Ұжымдағы ағып жатқан ішкі процестердің кемістігі орындалады, егерде ұжымды іс-әрекет қарым-қатынас бір-біріне сәйкес келсе, жалпы қоғамдағы дамуға ұжым тұйық жүйе емес, сол себептен оның іс-әрекеті нәтиже береді.
Макаренко кезеңдеу арқылы ұжымның қозғалысын сатылап көрсетіп, сол арқылы көтерілуді қамтасыз еткен. Факторлардың жетістігі, ұжымдық атмосфераны жақсартып, тұлғаның дамуын сәйкестендіреді. Қоғамдық мәнді мақсаттар топтың дамуын негіздесе сол үшін ұжым құрылады. Ұжымдағы ағып жатқан ішкі процестердің кемістігі орындалады, егерде ұжымды іс-әрекет қарым-қатынас бір-біріне сәйкес келсе, жалпы қоғамдағы дамуға ұжым тұйық жүйе емес, сол себептен оның іс-әрекеті нәтиже береді.
Ұжымның негізгі белгілері :
әлеуметтік игі мақсат,
бірігу мақсаттылық,
тұлғаның даму шарты. Макаренконың бұл зерттеуі әрі қарай да көп қолданыста болды.
Топтың іс-әрекетінің пәні 3 критерий арқылы беріледі:
1) қоғамдық функцияның негізін топта орындалуын бағалау;
2) әлеуметтік нормаға топтың сәйкес келуін бағалау;
3) топ мүмкіншілігінің тұлғаның дамуына толық жағдай жасауын қамтамасыз ету.
Қарым-қатынас - өзара ақпарат алмасу, өзара әрекеттестік жасау, өзара қатынас жасау.
Қарым-қатынас - өзара ақпарат алмасу, өзара әрекеттестік жасау, өзара қатынас жасау.
Қарым-қатынастың құрылымы;
Коммуникация;
Интеракция;
Перцепция.
Жетекшілік және лидерлік
Жетекші
билікпен байланысты арнайы қарым-қатынас феномені
Лидер
арнайы емес қарым-қатынас жүйесінен туған.
Батыс зерттеушілерінің пікірлерінің негізінде лидер мен жетекшілер арасындағы айырмашылық
