Тәжірбиелік сабақ 5 Тақырып.Қазақстан көшпелілерінің мәдениеті 1. Сақ, массагет, ғұн, үйсін және қаңлылардың мәдени мұрасы және олардың түркі халықтарының мәдени мұрасының қалыптасыундағы рөлі. Мифы и религиозные верования саков, сарматов, скифов. Традиции и обычаи. Образы легендарных героев 2. Сақ, массагет, скиф, сарматтар өнері: қару-жарақтық, сәндік-қолданбалы, мүсін, сәулет өнері 3. Сақ, массагет, скифтердің жауынгерлік өнері 4. «Шу-батыр» поэмасы. Жазуы. Сақ ойшылдары (Токсарид, Анахарсис) 5. Орталық Азия (Қазақстан) көшпенділерінің мәдени және техникалық жетістіктері
Жобалық зерттеу
СОӨЖ 1. Дәрістердің, тәжірбиелік сабақтардың, БӨЖ тапсырмаларының тақырыптары бойынша кеңестер
СӨЖ 1. 1. Салыстырмалы таблица – талдау жасау техникасы ретінде(С.Хантингтонның «Өркениеттер қақтығысы» жұмысы негізінде). «Мәдениет интеграциясы мен локализациясы» мәселесін талдау үшін салыстырмалы таблица техникасын қолдану. Нақты мысалдар негізінде мәдениет рәміздерінің әр түрлі түрлерін қарастыру (мифтік рәміздер, діни рәміздер, өнердегі рәміздер, саясаттағы рәміздер және т.б.) 2. «Мәдениеттің рәміздері, олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызы» тақырыбы бойынша жобалық зерттеу жүргізу: нәтижелерді таныстыру. Нақты мысалда мәдениеттің әр түрлі рәміздерін қарастырыңыз (мифтің рәміздері, діннің рәміздері, өнердегі рәміздер, саясаттағы рәміздер) 3. «Қазақстанның көшпелілік мәдениеті – қазақ халқының мәдени мұрасының маңызды бөлігі ретінде» тақырыбында сараптамалық эссе жазу
