Раздел ФИО педагога

9.2.2.4 решать системы неравенств с двумя переменными

повторить понятие неравенства с двумя переменными, развитие навыков решения неравенств с двумя переменными ;

находить решение неравенство с двумя переменными;

дать объяснение новой, не понятной некоторым информации и сделать из текста выводы для жизни

Умеют умение решать линейные неравенства с двумя переменными..

Психологический настрой

Приветствие “Здравствуйте!”

Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:

• желаю (соприкасаются большими пальцами);

• успеха (указательными);

• большого (средними);

• во всём (безымянными);

• и везде (мизинцами);

Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)