НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «30-ЛЕТИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ КАЗАХСТАНА: ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ» рөлін зерттеуге қызығушылық университетте әлеуметтік желілердің оқу үдерісіне әсері туралы ғылыми
зерттеулердің өте аз болуымен байланысты болды. Автор журналистика факультетінің студенттеріне
әлеуметтік желілердің тиімділігі мен пайдалануы, атап айтқанда пост жазу кезіндегі, сондай-ақ студенттік
іс-әрекеттің әртүрлі түрлерінің өнімділігін салыстыру туралы сауалнама жүргізді. Мақалада әлеуметтік
желілердің оқу үдерісінде, атап айтқанда Instagram жастар арасында ең танымал платформа ретінде
пайдаланудың үлкен әлеуеті бар екендігі айтылған. Сонымен қатар, әлеуметтік желілерді пайдалану
негізгі құрал емес, тек дәстүрлі оқытуды толықтыратын тәсіл. Әлеуметтік желі қолданушыларының
ойын-сауық контентінен проблемалы экологиялық және әлеуметтік тақырыптарға ауысуы да өте
маңызды.
Түйін сөздер: экологиялық білім, Тұрақты даму мақсаттары (TDM), әлеуметтік желілер, пост-жазба/
блог, әлеуметтік желілердің мүмкіндіктері мен шектеулері, студенттер сауалнамасы.
Авторлар туралы мәлімет: Нұрмұханбетова Г.А., биология ғылымдарының кандидаты, Халықаралық ақпараттық технологиялар
университеті Медиакоммуникациялар және Қазақстан тарихы кафедрасының доценті.
Сведения об авторах: Нурмуханбетова Г.А, кандидат биологических наук, ассоциированный профессор кафедры
Медиакоммуникаций и Истории Казахстана, МУИТ.
About authors: Nurmukhanbetova G.A., cand.biol.sc. associate professor, Mediacommunication and History of
Kazhakhstan Department, IITU.
International Journal of Information and Communication Technologies, Special issue, march 2022
141
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «30-ЛЕТИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ КАЗАХСТАНА: