АКТ.
Өзін-өзі бағалау.
|
Сөз құрамы туралы білімдерін бекіту.
|
Үй тапсырмасы: Ережелерді жаттау. Өткен материал бойынша қима қағазға жазылған сұрақтарды таратады.
(Сұрақ жазылған 6 қима қағаз арқылы )
1.Сөз дыбыстардан және.. ..құралады
2.Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағынасы бар бөлігін....... дейміз.
3.Түбірге қосылған бөлшекті..... дейміз
4.Сөздің түбіріне жалғанғанда, оның мағынасын өзгертетін қосымшаны....... дейміз.
5.Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді......сөз дейміз
6.Сөздің мағынасын өзгертпей, түбірге жалғанатын қосымшаны ...... дейміз.
|
1) Оқиды, сөйлемдерді аяқтайды.
2) Тақтадағы үлгі бойынша тексереді
3)Критерий бойынша
өздерін бағалайды.
|
Кима қағаз
1 слайд АКТ
Критерий :
Мінсіз орындалған жұмыс- 5ұпай.
Бір қате не түзету болса-4үпай.
Екі қате-3 ұпай.
№1 бағалау парағы
|
Еске түсіреді қайталайды.
Сұрақтарға жауап бере отырып, ережені толықтырады.
|
3 мин.
Операциялық кезең
|
Сабақтың тақырыбын ашу
Ой қозғау
|
Слайдта берілген сұрақтар қандай ой туғызады?
Жетекші сұрақтар қою. Қалай ойлайсыңдар, кім? не?деген сұрақтарды қай кезде қолданамыз?
|
Топ ішінде ойланады, өз ойларын айтады, бөліседі. Әр топтан бір оқушы жауап береді.
|
2 слайд
|
Сабақтың тақырыбына шығады
|
2мин.
Мақсат қою
|
Сөз таптарын сөйлемде ажырата білу.
- Заттың атын білдіретін сөздер туралы түсініктерін кеңейту мақсатында жаттығулар орындау.
|
Не білеміз? Нені үйренуіміз керек?
|
Кім? не? деген сұраққа жауап беретін сөздер айтады
|
|
Кім? не? деген сұраққа жауап беретін заттың атын білдіретін сөздерді қолданады.
|
1тапсырма
Топтық жұмыс
7 мин.
|
