МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДАҒЫ САЛУ ЕСЕПТЕРІ
298
Бұл кезең, әдетте, ең бірінші есепті шешу кезінде енгізіледі. Мысалға осы
сәуленің ұшымен берілген сәулеге тең кесінді
салу есебінде салуды шешуде
қолданылады.
Сурет
«Квадратты диагоналдары бойынша салу» есебін қарастырайық.
Талдау.
𝐴
1
С
1
диагоналын салу арқылы біз
𝐴
1
С
1
гипотенузасы тең бүйірлі
тікбұрышты
𝐴
1
В
1
С
1
үшбұрышты квадратқа толықтырамыз.
Салу.
𝐴
1
В
1
С
1
үшбұрышын салу әдістері. [4] Мысалы:
1)
45° −
қа тең
В
1
𝐴
1
С
1
бұрышын және
𝐴
1
С
1
диагоналына
тең кесінді
саламыз.
𝐶
1
𝐵
1
𝐴
1
𝐵
1
салу арқылы
𝐴
1
В
1
С
1
үшбұрышын саламыз.
2)
𝐴
1
С
1
орта перпендикуляр
В
1
О
1
А
1
С
1
жүргізіп және
𝐵
1
𝑂
1
= 𝐴
1
𝑂
1
болып,
В
1
-
ді
𝐴
1
және
С
1
нүктелерімен қосамыз.
3)
Диаметрі
А
1
С
1
болатын
шеңбер саламыз,
О
1
шеңбер центрінен
𝐵
1
нүктесіне дейін перпендикуляр саламыз
О
1
В
1
𝐴
1
С
1
.
А
1
және
С
1
-
ді
В
1
–ге қосу
арқылы
𝐴
1
В
1
С
1
үшбұрышын аламыз.
𝐵
1
𝐷
1
𝐴
1
𝐶
1
перпендикулярын салу арқылы
В
1
және
𝐷
1
аламыз.
МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДАҒЫ САЛУ ЕСЕПТЕРІ
299
Жоғарыда көріп тұрғанымыздай
А
1
В
1
С
1
үшбұрышын басқада әдістермен салуға
болады.
Бір есепті бірнеше тәсілмен шешу оқушылардың
осындай есептерді салу және
шешуге саналы қызығушылығын күшейтеді.
Оқушылар алдымен тапсырмаларды шешу
кезінде оқылатын ақпараттарын және бұрынғы дағдыларды қолданады. Егер басқа бір
әдісті қолдану арқылы шығарылатын есептер шешуде қолданылмайтын болса да,
дағдыланған шешy жолын таңдап алады.
Салу есептерін шешуде оқушылардың білім мен білігі оқу тоқсанының аяғында
толығады, олар есепті шығару жолдарын түгел меңгерген кезде түрлі әдістермен есептер
беруге болады. Әр түрлі шешім қабылдауға мүмкіндік беретін тапсырманы үйге берген
дұрыс және оқушылар тек шешіп қана қоймай ең қарапайым шешім табуды үйрену
керек.[2]
Достарыңызбен бөлісу: