«Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортамен таныстыру теориясы мен әдістемесі»
Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
жүктеу/скачать 0,73 Mb.
|
коршаган.орта руп
- Бұл бет үшін навигация:
- Анықтамалық әдебиеттер
- Нормативті әдебиеттер
| 3. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
3.1. Ұсынылатын әдебиеттер көздері Негізгі әдебиеттер 1. Аймағамбетова Қ. Дүниетануды оқыту теориясы мен технологиясы. -Алматы, 2006. 2.Аймағамбетова Қ. Дүниетану негіздері және дүниетануды оқыту теориясы мен технологиясы.- Алматы, 2006. 3..Аймағамбетова К.А, Жунусова К.Ж и др. Методическое руководство к учебнику «Познания мира»- Алматы 1998 г. Қосымша әдебиеттер 1.Содержание и методы умственного воспитания дошкольников. Под.ред. Поддьякова Н.Н. -М., 1980 2.Экология и здоровье детей. Отв.ред. Мажитова З.Х.- Алматы, 1996. 3.Экологические проблемы Казахстана. Тезисы докладов ІІІ съезд геогр. Общество КазССР., -Алматы 1990. 4.Экологическое состояние окружающей природной среды Республики Казахстан. -Алматы, 1992. 5.Сарыбеков Н.С. Воспитание любви к природе. –Алматы: Рауан, 1994. 6.Фурсов В.И., Ергалиева А.Г. Общая экология. -Алматы: Білім, 1996. 7.Достайұлы Ж. "Жалпы гидрология". –Алматы: Білім, 1996. 8.Неклюкова Н.П. "Жалпы жертану". –Алматы: Мектеп, 1980. 9.Таубаев Т. "Жасыл әлем ғажаптары". –Алматы:Қазақстан мемлекеттік баспасы, 1964. 10.Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. "Экология",.-Алматы, 2001. Анықтамалық әдебиеттер1.Энциклопедический словарь юного географа – краеведа.- М.: Педагогика. 1981 2.Қазақ энциклопедиясы. ІІІ том. - Алматы, 2004 3.Ұлттық энциклопедия.- Алматы, 2004 Нормативті әдебиеттер1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты.- Алматы, 2006 2.Типтік оқу бағдарламалар. І бөлім. -Алматы, 2007 Интернет көздері 1. www.poznanie mira.ru 2. ru.shvoong.com 3.www.bidstrup.ru/content 4.www.vesy-nn.ru 3.2 Емтиханға дайындық сұрақтары (30 кем емес) 1.Күн жүйесіне енетін планеталарды ата? 2.Күннен ең қашық орналасқан планетаға сипаттама бер. 3.Жердің шар тәрізді екенін дәлелде. 4.План дегеніміз не? Планның шаруашылық мәнін дәлелде. 5.Карта дегеніміз не? Карта мазмұнына қарай нешеге бөлінеді? 6.Ауа райына не жатады? Оның құбылыстарын ата. 7.Климат дегеніміз не? 8.Ауа райын қалай болжауға болады? 9.Биосфера дегеніміз не? Биосфера ғылымының негізін салушылар мен зерттеуші ғалымдарды ата? 10.Қазақстанның экологиялық жағдайы туралы не білесіз? 11.Өсімдіктер қалай көбейеді және көбею түрлерін ата? 12.Балдырлардың пайдасы, олардың көбеюі. 13.Қына оның тіршілік ерекшелігі, халық шаруашылығындағы маңызы. 14.Ішекқуыстылардың дене құрылысы, түрлері туралы айт. 15.Паразит құрттарды қандай ғылым зерттейді. Паразит құрттар туралы не білесің? 16.Жалпақ құрттар олардың ішекқуыстылардан айырмасы туралы айт. 17.Буынаяқтылар типіне сипаттама бер және қандай кластарға жатады? 18.Қосмекенділер класына сипаттама бер, тіршілік ортасына қарай қанша топқа бөлінеді? 19.Бауырымен жорғалаушылар класына сипаттама бер, дене бітіміне қарай қанша топтарға бөлінеді, олардың тіршілігі туралы айтып бер. 20.Құстардың тіршілік ерекшелігі, дене бітімі және оның ерекшелігі. 21.Сүтқоректілердің ерекшелігі, көбеюі және экологиясына тоқтал. 22.Дүниетану әдістемесі педагогикалық ғылым ретінде. 23.Оқыту әдістемесі дегеніміз не? Олардың түрлері. 24.Әдістер туралы белгілі педагогтардың пікірлері. 25.Әдіс дегеніміз не? Олардың түрлері. (бақылау, зерттеу, көрнекілік ойын). 26.Оқытудың интерактивтік әдістері. 27.В.А.Сухомлинский табиғатпен қарым қатынастың балалардың дамуына тигізетін әсері жайында. 28.Табиғат бұрышы. Оның қажеттілігі, тәрбиелік, білімдік маңызы. 29.Балалардың ақыл-ойын дамытудағы И.Г.Песталоццидің көзқарасы. 30.Қазақстанның қызыл кітабі
жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|