Ладенко И.С. рефлексивтік техниканың түрлерін олардың уақыттық бағытына қарай жіктейді:
Ладенко И.С. рефлексивтік техниканың түрлерін олардың уақыттық бағытына қарай жіктейді:
ретроспективті - бұрын болған схемалар, құралдар мен процестерді анықтау және рекреациялау.
перспективалық - болашақтағы іс-әрекеттің үлгілері мен құралдарын анықтау және түзету.
Интроспективті - әрекеттерді жүзеге асыру барысында ойлау процестерін бақылау, түзету немесе күрделендіру.
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Математика және ақпараттық технологиялар факультеті Математика мен информатиканы оқыту әдістемесі кафедрасы
Мектеп жүйесінде қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру
Тақырып 11: Орта білім беру жүйесінде электрондық күнделік функцияларын қолдана отырып, білім беру нәтижелерін бақылау
барлық педагогикалық мамандықтар үшін
Авторлары: Ахманова Данна Маратовна
Қосыбаева Үмітжан Аманкелдіқызы
Шаматаева Назгүл Қуанышқызы
Қауымбек Индира Сейтбекқызы
Шульгина-Таращук Алевтина Сергеевна
Сейтимбетова Айгерим Байдуллаевна
Турдыбекова Кенжеш Майлевна
Оразбекова Раушан Асансеитовна
Сабақ түрі: дәріс
ҚАРАҒАНДЫ-2020
Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. Астана-2010.
Б.А. Тұрғынбаева. Мұғалімнің шығармашылық әлеуметін біліктілікті арттыру жағдайында дамыту.: теория және тәжірибе // Aлматы. 2015, 174-б.
Гогицаева О.У. Роль дистанционного образования в современных условиях / О.У. Гогицаева, В.К. Кочисов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2013. – № 4. – С. 10-12
В. В. Гриншкун. Білімді ақпараттандыру және оқыту мәселелері: Алматы: Дәуір, 2014. - 351 б
Н. Ш. Алметов, К. М. Арымбаева. Педагогика: Алматы: CyberSmith, 2017. - 132 б.
Ф. Б. Бөрібекова, Н.Ж.Жанатбекова. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар: - Алматы: 2014. - 359 б
А.К.Мынбаева, З.М.Садвакасова Когнитивные технологии обучения: учеб.пособие. - Каз. нац. ун-т им. аль-Фараби. - Алматы: Қазақ ун-ті, 2014. - 130 с
Глазнева С.Е. Коняева Е.А. Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения // Актуальные проблемы образования: позиция молодых: материалы Всероссийск. студ. науч. -практ. конференции 2016 г: Изд-во «Золотой феникс», 2016. - С.57-59.
Г.О.Тажигулова Интеграция информационных технологий и образования: научное издание - Қарағанды : САНАТ - Полиграфия, 2007. - 146 с.
Жолмұхан Түрікпен-ұлы Кәсіптік бағдар: оқу құралы. - Алматы : Эверо , 2015. - 136 б.
Ф. Б. Бөрібекова, Н.Ж.Жанатбекова. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар: - Алматы: 2014. - 359 б.
Е. Жұматаева. Жоғары мектеп дидактикасы: - Алматы : Эпиграф, 2016. – 292
