2. Бір студенттің бір оқытушымен немесе бір студенттің басқа студентпен қарым-қатынасына тән жеке оқыту және оқыту әдістері ("біреуіне" оқыту).
3. Оқытушының оқу материалын баяндауына негізделген әдістер, бұл ретте білім алушылар қарым-қатынаста белсенді рөл атқармайды (оқыту "көпке бір").
4. Оқу процесінің барлық қатысушылары арасындағы белсенді өзара әрекеттесумен сипатталатын әдістер ("көпшілікті оқыту").
Жоба әдісі оқушыға өзінің оқу-танымдық қызметін жоспарлауда, ұйымдастыруда және бақылауда Тәуелсіздік көрсетуге мүмкіндік беретін кешенді оқу процесін қамтиды, оның нәтижесі кез-келген өнімді немесе құбылысты құру болып табылады.
Проблемалық оқыту әдістері күрделі танымдық мәселелерді қарастыруға негізделген, олардың шешімі айтарлықтай практикалық немесе теориялық қызығушылық тудырады.
Оқытудың зерттеу әдісі қатысушылар үшін нақты және маңызды мақсаттардың, ойластырылған және негізделген құрылымның, зерттеу әдістерінің арсеналын кеңінен қолданудың, нәтижелерді өңдеу мен жобалаудың ғылыми әдістерін қолданудың болуымен сипатталады.
Азимут научных исследований: педагогика и психология
Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары тізімі:
Электрондық оқулықтар мен оқу құралдары тізімі:
"Қосымша білім беру мекемелерінде ойын іс-әрекетін ұйымдастыру" пәні бойынша дәрістер курсы [Электронный ресурс] Туткышева, Г. Т. 2015. - 10 дәріс. - Б. ц.
Интернет ресурстар көздері:
www. obrazovanie.ru
www. znanie.ksu.kz
www. znanie.kz
https://portal.kundelik.kz
https://bilimal.kz
https://zoom.us/ru-ru/ent.html?zcid=3172
Қашықтан оқыту жүйесін онлайн немесе офлайн түрінде ұйымдастыруға болады. Мысалы, қыс кезінде еліміздің кейбір аймағында табиғаттың қаталдығына байланысты және тағы да басқа себептермен орта мектептерде сабақ кейде уақытша үзіліп қалады. Осындай кездерде де сабақты тоқтатпай онлайн не офлайн жүйесімен оқытуға болар еді. Әрине, қашықтықтан оқу үдерісі – мемлекет пен билік тарапынан материалдық-моральдық тұрғыдан қолдауды және білім мекемесінен жағдайға орай ұйымдастыруды қажет ететін оқу жүйесі.
