Мектеп математика курсындағы иррационал теңдеулерді шешу әдістемелік ерекшеліктері
жүктеу/скачать 25,5 Kb.
|
Сейдазим Елдар статья (новый)
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
| Қорытынды
Қорытындылай келе, иррационал теңдеулерді шешу орта мектептің математика курстарындағы маңызды тақырып болып табылады. Иррационалды теңдеулер күрделі болып көрінгенімен, оқушылар оларды шешу үшін қолдана алатын бірнеше тиімді әдістер бар, соның ішінде бөлгішті рационализациялау, теңдеудің екі бөлігін де квадраттау және ауыстыру. Әрбір әдістің күшті және әлсіз жақтары бар және оқушылар үшін әр әдістің артындағы себептерді түсіну және оларды дұрыс қолдана білу маңызды. Мұғалімдер оқушыларға нақты түсініктемелер, практикалық тапсырмалар және кері байланыс беру арқылы көмектесе алады. Осы әдістерді меңгеру арқылы оқушылар есептерді шешу дағдыларын жетілдіреді және күрделі теңдеулерді шешу қабілетіне сенімді бола алады. Бұл дағдылар олардың болашақ математика сабақтарында ғана емес, сонымен қатар сыни ойлау және проблемаларды шешу дағдылары қажет болатын өмірінің басқа салаларында да құнды болады. Осылайша, иррационал теңдеулерді шеше білу оқушыларға математикада және одан тыс жерлерде жетістікке жетуге көмектесетін маңызды дағды болып табылады. Мұғалімдер оқушыларға осы әдістерді түсіну және тиімді қолдану үшін қажетті құралдар мен ресурстарды ұсынуы керек, бұл ақыр соңында математика мен оның қолданылуын тереңірек түсінуге әкеледі. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: Рыжик, В. И. 25000 уроков математики. Книга для учителя / В. И. Рыжик. – М. : Просвещение, 1993. – 240 с. Бидосов Ә. Математиканы оқыту әдістемесі. – Алматы, «Мектеп», 2007.- 262б. Колягин, Ю. М. Задачи в обучении математике. Ч. 2. Обучение математике через задачи и обучение решению задач / Ю. М. Колягин. – М. : Просвещение, 1977. – 144 с. Берговина, И.А. Методическая разработка открытого урока «Иррациональные уравнения» [Электронный ресурс]/ И.А. Берговина //сайт «Копилка уроков». – 2018. – Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/matematika/prochee/otkrytyi-urok-po-tiemieirratsional-nyie-uravnieniia . Марасанов, А.Н. О методике обучения школьников решению иррациональных уравнений [Электронный ресурс]/ А.Н. Марасанов // Вестник чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2010. №3. – С. 127 – 134. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=15281989. Мишин, В.И. Методика преподавания математики в средней школе: Частная методика [Текст]: учеб. пособин для студентов пед. ин-тов по физ. – мат. спец./ А.Я. Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев и др.; Сост. В.И. мишин. – М.: Просвещение, 1987. – 416 с жүктеу/скачать 25,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|