Интербелсенді тақта
«Барабан» әдісі https://wheelofnames.com/
«Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын интербелсенді тақтадан суреттер көрсету арқылы ашады.
Ортасы
Жаңа сабақ ( дәріс жоспардың соңына тіркеледі).
“Canva” платформасы презентация арқылы https://www.canva.com/design/DAFeaT2f6jo/uLp9eFl7kCSPcNrLHlL30A/view?utm_content=DAFeaT2f6jo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Жоспар:
Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі.
Күн тәртібін ұйымдастыру, оның бала тәрбиесіндегі маңызы.
Балалардың серуенін, тамақтануын және ұйқысын ұйымдастыру.
Күн тәртібі – балалар іс – әрекеті мен демалысының уақытын тиімді болуын көздейтін ғылыми жағынан негізделген өмір тәртібі. Тамақтану, ұйықтау, ойнау, оқу, серуендеу – күн тәртібінің мазмұнын құрайды және олар өз кезегімен қайталанып отырады. Күн тәртібінің дұрыс орындалуы баланың жүйкесіне және ағзасындағы барлық өсу, даму процесінің дұрыс жүруіне игі әсерін тигізеді. Күн тәртібінің өзгеруі дене қызметінің бұзылуына, дене күшінің әлсіреуіне, шаршауына, шамадан тыс қозуына әкеліп тірейді. Сондықтан күн тәртібінің тұрақты болғаны дұрыс. Балабақшада оқыту және тәрбиелеу бағдарламасында жас шамасына қарай құрылған әрбір топтың күн тәртібі белгіленген, әр кезеңге лайықты іс-әрекеттің түрлері, дене, ақыл-ой күшіне сай сергектігі, таза ауада болуы, демалысы, тамағы, ойыны, қимылы нақты анықталған. Барлық мектеп жасына дейінгі топтағы балалардың демалысы мен іс-әрекетінің түрлері ортақ, тек жылдан жылға олардың мазмұны күрделеніп, тапсырма көлемі артады, ұйқысы мен сергектігінің ұзақтығы өзгереді.
