Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы



бет118/130
Дата25.11.2022
өлшемі0,86 Mb.
#52502
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   130
17-параграф. 1-жартыжылдық
115. Тамақтану және үстел басындағы мінез-құлыққа байланысты дағдыларды қалыптастыру:
1) азық-түліктің иісі, дәмімен қоса, дене бөліктерінің қызметімен таныстыру;
2) қасықты ұстап ерінімен су ішуге үйрету;
3) ерінімен қасықтағы тамақты алу, пюре тәріздес тамақты қабылдау және жұтубіліктілігін қалыптастыру;
4) жартылай өткзіліген тамақты шайнау және жұтуға үйрету;
5) жұмсартылған тамақты жеуге, қолына берілген тамақты ұстап тұруға үйрету;
6) баланың қолына беретін тамақты тістеу және жеуге үйрету;
7) үстел үстінен тамақ үзігін өздігімен алу біліктілігін қалыптастыру;
8) қолымен алуға болатын кесек кесек бөлікке бөлінген тамақты (жеміс, көкініс, нан) қолымен алып жеу біліктілігін қалыптастыру;
9) кесемен баланы таныстыру;
10) ересек адам ұстап тұрған кеседен дұрыс ішу біліктілігін қалыптастыру.
116. Күтілетін нәтижелер:
1) сору және жұту үйлесімді жүргізеді;
2) өткізілген барлық тағамдарды жейді;
3) қатты тағам кесегін қолында ұстайды;
4) тамақты тістейді, шайнайды және жұтады;
5) алуантүрлі сұйық тағамдарды жейді;
6) нақты уақытылы күніне үш рет тамақтанады;
7) толыққанды тамақтануға қажетті алуантүрлі тағамдарды қолданады;
8) үстел үстінде бейімдеуіш орындықта отыра алады.
117. Киіну және киімді күту дағдыларын қалыптастыру:
1) жеке дене мүшелерінің қызметтерімен таныстыру;
2) киіну және шешіну процесіне баланы ынталандыру;
3) қалпақты шешуге, ересек адам жартылай шешкен жейде, шұлық, шалбарды шешу біліктілігін қалыптастыру.
118. Күтілетін нәтижелер:
1) жеке дене мүшелерінің қызметін біледі;
2) киіну және шешіну процесіне қатысуына талпынады;
3) қалпақты шешуге, ересек адам жартылай шешкен жейде, шұлық, шалбарды шешуге талпынады.
119. Басқа жағдайларда мінез-құлыққа байланысты дағдыларды қалыптастыру және үй еңбегі.
120. Үйретілетін біліктер:
1) столдың үстелге жақындату;
2) тамақ алдында қасық, салфетканы қою;
3) ойыншықты жуу, оны құрақ орамалмен сүрту;
4) қуыршақты жуындыру;
5) ойыншықты серуенге алып шығуға көмектесу.
121. Күтілетін нәтижелер:
1) ересек адамға көмектесуге тырысады;
2) өз-өзіне қызмет көрсету бойынша ересек адамның өтінішін орындайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   130




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет