| 6-параграф. 2-жартыжылдық.
510. Қоршаған ортамен танысу
1) өзінің тегі мен жасын айта білуге үйрету;
2) тұрмыстық заттар туралы түсініктерін қалыптастыру: жиһаз түрлері (үстел, орындық және олардың бөліктері, диван, кресло), аяқ киім (бәтеңке);
3) заттарды топтарға жалпылау біліктілігін қалыптастыру: ойыншықтар, жиһаз;
4) құрал-саймандар туралы түсініктерін қалыптастыру (сыпыртқы, күрек, суқұйғыш);
5) қазақтың ұлттық киімдері (тиқия) мен ыдыстары (кесе, қазан) туралы түсініктерін қалыптастыру;
6) мейрамдармен таныстыруды жалғастыру: жаңа жыл, қыс мерекесі, аналар мейрамы;
7) жыл мезгілдері туралы түсініктерін қалыптастыру;
8) қысқы ермек-ойындар туралы түсініктерін қалыптастыру: қар лақтыру, шанамен сырғанау, аққала жасау;
9) мамандығы әртүрлі адамдардың іс-әрекеті туралы түсініктерін қалыптастыру (сатушы, жүргізуші);
10) әлеуметтік өмірдегі нысаналары туралы білімін қалыптастыру: дүкен, көлік;
11) тәулік мезгілдері туралы түсінігін қалыптастыру: таңертең.
511. Күтілетін нәтижелер:
1) өзінің тегі туралы түсінігі бар;
2) тұрмыстық заттарды көрсетеді және ажыратады;
3) жыл мезгілдері мен қысқы ермек-ойындар туралы түсініктері бар;
4) ұлттық киім (тақия) мен ыдыс (кесе, қазан) туралы қарапайым түсініктері бар;
5) мерекелік іс-шараларға және балалардың ермек-ойындарына эмоциональді әрекет етеді;
6) кейбір мамандықтар туралы түсініктері бар;
7) тәулік мезгілінажыратады - таң.
Достарыңызбен бөлісу: |
