Методы исторического исследования: учебное пособие



Pdf көрінісі
бет42/97
Дата25.01.2022
өлшемі1,7 Mb.
#24325
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   97
      2.  Синтез  (греч.  соединение,  составление)  –  мысленное  объединение 

частей объекта в единое целое, метод исследования какого – либо явления в 

его  единстве  и  взаимной  связи  частей.  В  процессе  синтеза  производится 

соединение  воедино  составных  частей  (сторон,  свойств,  признаков  и  т.п.) 

изучаемого  объекта,  расчлененных  в  результате  анализа.  На  этой  основе 

происходит  дальнейшее  изучение  объекта,  но  уже  как  единого  целого. 

(Ребенок собирает игрушку из частей «Конструктора»). 

       Анализ фиксирует в основном то специфическое, что отличает части друг 

от  друга.  Синтез  раскрывает  место  и  роль  каждого  элемента  в  системе 

целого,  устанавливает  их  взаимосвязь,  то  есть  позволяет  понять  то  общее, 

что связывает части воедино. 

       Анализ  и  синтез  находятся  в  единстве.  По  своему  существу  они  –  «две 

стороны  единого  аналитико-синтетического  метода  познания».  Анализ, 

предусматривающий осуществление синтеза, имеет своим ядром выделение 

существенного. 

       Анализ  и  синтез  берут  свое  начало  в  практической  деятельности. 

Постоянно  расчленяя  в  своей  практической  деятельности  различные 

предметы  на  их  составные  части,  человек  постепенно  научался  разделять 

предметы  и  мысленно.  Практическая  деятельность  складывалась  не  только 

из расчленения предметов, но и из воссоединения частей в единое целое. На 

этой основе возникал и мыслительный процесс. 

       Анализ и синтез являются основными приемами мышления, имеющими 

свое  объективное  основание  и  в  практике,  и  в  логике  вещей:  процессы 

соединения и разъединения, создания и разрушения составляют основу всех 

процессов мира. 




   

      На  эмпирическом  уровне  познания  применяют  прямой  анализ  и  синтез

для  первого  поверхностного  ознакомления  с  объектом  исследования.  Они 

обобщают наблюдаемые предметы и явления. 

       На  теоретическом  уровне  познания  применяют  возвратный  анализ  и 

синтез, которые осуществляются путем многократного возврата от синтеза к 

повторному  анализу.  Раскрывают  наиболее  глубокие,  существенные 

стороны, связи, закономерности, присущие изучаемым объектам, явлениям.  

       3.  Аналогия  (Греч.  -  соответствие,  сходство)  -  это  "правдоподобное 

вероятное заключение о сходстве двух предметов в каком-либо признаке на 

основании  установленного  их  сходства  в  других  признаках",  знание, 

полученное  при  рассмотрении  какого  –  либо  объекта,  переносится  на 

другой,  менее  доступный.  Аналогия  лежит  в  природе  самого  понимания 

фактов,  связывающая  нити  неизвестного  с  известным.  Новое  может  быть 

осмысленно,  понято  только  через  образы  и  понятия  старого,  известного. 

Аналогия  может  натолкнуть  исследователя  на  формирование  догадок, 

ведущих  к  созданию  научных  гипотез.  Первые  самолеты  были  созданы  по 

аналогии с тем, как ведут себя в полете птицы, воздушные змеи и планеры. 



       Несмотря  на  то,  что  аналогии  позволяют  делать  лишь  вероятные 

заключения,  они  играют  огромную  роль  в  познании,  так  как  ведут  к 

образованию  гипотез,  т.е.  научных  догадок  и  предположений,  которые  в 

ходе дополнительного исследования и доказательства могут превратиться в 

научные  теории.  Аналогия  с  тем,  что  известно,  помогает  понять  то,  что 

неизвестно.  Аналогия  с  тем,  что  является  относительно  простым,  помогает 

понять  то,  что  является  более  сложным.  Так,  по  аналогии  с  искусственным 

отбором  лучших  пород  домашних  животных  Ч.  Дарвин  открыл  закон 

естественного отбора в животном и растительном мире. Наиболее развитой 

областью,  где  часто  используют  аналогию  как  метод,  является  так 




   

называемая  теория  подобия,  которая  широко  применяется  при 

моделировании. 

          Одной  из  характерных  черт  современного  научного  познания  является 

возрастание роли метода моделирования

          4.  Моделирование  основано  на  подобии,  аналогии,  общности  свойств 

различных  объектов,  на  относительной  самостоятельности  формы. 

Моделирование  -  это  "метод  исследования,  при  котором  интересующий 

исследователя  объект  замещается  другим  объектом,  находящимся  в 

отношении  подобия  к  первому  объекту".  Первый  объект  называется 

оригиналом,  а  второй  -  моделью.  В  дальнейшем  знания,  полученные  при 

изучении модели, переносятся на оригинал на основании аналогии и теории 

подобия.  Моделирование  применяется  там,  где  изучение  оригинала 

невозможно  или  затруднительно  и  связанно  с  большими  расходами  и 

риском.  Типичным  приемом  моделирования  является  изучение  свойств 

новых  конструкций  самолетов  на  их  уменьшенных  моделях,  помещенных  в 

аэродинамическую  трубу.  Моделирование  может  быть  предметным, 

физическим, математическим, логическим, знаковым. Все зависит от выбора 

характера модели. 

       Модель  представляет  собой  средство  и  способ  выражения  черт  и 

соотношений 

объекта, 

принятого 

за 

оригинал. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   97




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет