Методическая разработка для проведения занятия со студентами 6 курса лечебного факультета по учебной дисциплине «Внутренние болезни»

4 
− приемами непрямого массажа сердца; 
приемами искусственной вентиляции легких простейшими методами. 
Требование к исходному уровню знаний: 
Преподавание и успешное изучение учебной дисциплины «Внутренние болезни» 
профиля субординатуры «Пат. анатомия»» осуществляется на базе приобретенных 
студентом знаний и умений по основным тематическим разделам нижеуказанных учебных 
дисциплин. Перед прохождением
нового материала рекомендуется повторить: 
1. 
Из курса анатомии человека – анатомию и топографию органов желудочно-
кишечного тракта, рентгеноанатомию. 
2. 
Из курса нормальной физиологии – физиологические основы деятельности 
пищеварительной системы, ее функции, механизмы регуляции работы органов 
пищеварительной системы, физиологические основы здорового образа жизни. 
3. 
Из курса патологической физиологии – типовые патологические процессы, 
общие закономерности возникновения и механизмы развития воспаления, опухолевого 
роста; принципы коррекции структурно-функциональных нарушений при заболеваниях 
гастроэнтерологического профиля. 
4. 
Из курса гистологии, цитологии, эмбриологии – гистологическое строение 
органов желудочно-кишечного тракта, клеточный состав их структурно-функциональных 
единиц, взаимоотношения различных тканей в составе органов. 
5. 
Из курса микробиологии, вирусологии, иммунологии-морфологическая 
характеристика H.pylori; нормальная микрофлора организма человека; этиология, 
патогенез и микробиологическая диагностика, основы специфического лечения и 
профилактики бактериальных, вирусных, грибковых и протозойных заболеваний; 
характеристика условно-патогенных микроорганизмов; оппортунистические инфекции и 
их диагностика; инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи; иммунная 
система 
организма 
человека, 
возрастные 
особенности; 
естественный, 
противоинфекционный, трасплантационный и противоопухолевый иммунитет; аллергия, 
иммунологическая толерантность; иммунопатология, клиническая и экологическая 
иммунология. 
6. Из курса фармакологии – принципы фармакодинамики и фармакокинетики 
лекарственных средств; факторы, определяющие терапевтическую эффективность, 
побочное действие, аллергенность и токсичность лекарственных средств; основные 
средства лекарственной терапии при заболеваниях желудочно-кишечного тракта; 
выписывание лекарственных средств в различных лекарственных формах. 
7. Из курса патологической анатомии – общие патологические процессы; 
компенсаторные и приспособительные процессы; классификация, этиология, пато- и 
морфогенез, структурная характеристика на макро- и микроуровнях, патоморфоз, исходы 
и осложнения, танатогенез болезней органов желудочно-кишечного тракта; особенности у 
людей различных возрастных групп. 
8. 
Из курса пропедевтики внутренних болезней – возрастные анатомо-
физиологические особенности органов и систем организма человека; методы 
обследования здорового и больного человека; семиотика и синдромы при поражении 
органов 
желудочно-кишечного 
тракта; 
основы 
рационального 
питания 
при 
терапевтических болезнях в различных возрастных группах.
9. Из курса лучевой диагностики и лучевой терапии – методы лучевой 
визуализации (рентгенологические, радионуклидные, ультразвуковые, магнитно-
резонансная томография, медицинская термография) заболеваний желудочно-кишечного 
тракта, их особенности у людей различных возрастных групп. 

5 
10. Из курса топографической анатомии и оперативной хирургии – 
взаиморасположение (синтопия) органов желудочно-кишечного тракта, их проекция на 
кожу, отношение к скелету; кровоснабжение, иннервация и лимфоотток.
11. Из курса внутренних болезней (4-й и 5-й курсы) – причины и механизмы 
развития, важнейшие проявления заболеваний органов желудочно-кишечного тракта, 
комплексное лечение, профилактика, реабилитация пациентов. 
12. Из курса клинической фармакологии – фармакокинетика, фармакодинамика, 
показания к назначению и режим дозирования, противопоказания, побочные эффекты и 
лекарственные взаимодействия основных лекарственных средств, используемых в 
гастроэнтерологии.
13. Из курса хирургических болезней – осложнения болезней желудочно-
кишечного тракта, требующие хирургического вмещательства, методика обследования 
пациента при хирургической патологии; способы хирургического лечения, показания к 
применению. 
14. Из курса онкологии – организация онкологической помощи, этиология, 
классификация, патогенез злокачественных новообразований; клиническая картина, 
диагностика, дифференциальная диагностика и принципы лечения злокачественных 
новообразований пищеварительного тракта. 
15. Из курса поликлинической терапии – организация медицинской помощи 
пациентам с заболеваниями пищеварительного тракта в амбулаторных условиях; 
профилактические 
и 
реабилитационные 
мероприятия; 
экспертиза 
временной 
нетрудоспособности и медико-социальная экспертиза, диспансеризация населения; 
показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению. 

жүктеу/скачать 0,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: