СТУДЕНТТЕРДІҢ ӚЗДІКТЕРІНЕН ІСТЕЙТІН

2.3	СТУДЕНТТЕРДІҢ ӚЗДІКТЕРІНЕН ІСТЕЙТІН ЖҰМЫС/САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
70 мин.
2.4	ЖАҢА БІЛІМДІ , БІЛІК ПЕН ДАҒДЫЛАРДЫ БЕКІТУ КЕЗЕҢІ /ЭТАП ЗАКРЕПЛЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ	45 мин.
3	РЕФЛЕКСИВТІ БАҒАЛАУ КЕЗЕҢІ / РЕФЛЕКСИВНО- ОЦЕНОЧНЫЙ ЭТАП	20 мин.
4	САБАҚТЫҢ ҚОРЫТЫНДЫ КЕЗЕҢІ/ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ЗАНЯТИЯ	15 мин
4.1	Сабақты қорытындылау /Подведение итогов занятия	10 мин
4.2	Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру / Информация о домашнем задании	5 мин.

1. ҰЙЫМДАСТЫРУ –МАҚСАТТЫҚ КЕЗЕҢІ / ОРГАНИЗАЦИОННО-ЦЕЛЕВОЙ ЭТАП- 3 минуты

Оқытушының іс-әрекеті/ Деятельность преподавателя	Студенттердің іс әрекеті/ Деятельность студентов
проверка посещаемости проверкавнешнеговидастудентов, готовности к занятию отметка отсутствующих проверка наличия оснащения.	вовремя быть на рабочем месте -привести в порядоквнешнийвид подготовить рабочее место приветствуют друг друга Студенты поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят: желаю (соприкасаются большими пальцами) успеха (указательными) большого (средними) во всѐм (безымянными) и везде (мизинцами) Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью).