19
приложения, наборы таких задач, методические приемы их составления и обучения ре-
шению
методом математического моделирования могут быть использованы как в мето-
дической подготовке студентов вузов педагогической направленности, так и в практике
работы учителей математики.
3. Опубликованные учебные пособия «Изучение практических приложений гео-
метрии в школе», «Практико-ориентированное обучение математике в школе», «Прак-
тико-ориентированное обучение математике в школе. Практикум» для студентов вузов,
обучающихся по направлению «Педагогическое образование», могут быть использо-
ваны преподавателями вузов для проведения занятий,
организации самостоятельной ра-
боты студентов, написания курсовых, выпускных квалификационных работ, а
также
учителями математики общеобразовательных школ для повышения своей квалифика-
ции.
4. Разработанные рабочие программы учебных дисциплин «Психолого-педагоги-
ческие основы обучения математике», «Методика обучения математике», «Основы
мыслительной деятельности в обучении математике», «Обучение практическим прило-
жениям математики в школе», «Прикладная направленность школьного курса геомет-
рии» для студентов бакалавриата (специалитета) и магистратуры позволяют включить
предложенную методическую систему подготовки учителя к практико-ориентирован-
ному обучению математике в школе в образовательный процесс педвуза.
Достарыңызбен бөлісу: 
