III. Задачи обучения: Практические навыки:сформировать и развить навыки использования норм произношения и
ударения в зависимости от речевых ситуаций, в ведении медицинской документации.
IV. Основные вопросы темы:
1. Логичность речи.
2. Нормы произношения и ударения. Разноместность ударения как причина существования
различного рода вариантов языковых единиц.
3. Ведение медицинской документации.
V. Методы обучения и преподавания: Репродуктивный: объяснение теоретического материала, демонстрация лексической
сочетаемости слов, выполнение тренировочных упражнений. Наглядный: использование таблиц, опорных схем. Инновационный:решение ситуационных задач, дискуссия Задания по теме: Ознакомьтесь с комментарием к терминам. Запишите данные определения.
Логика – 1. Наука о законах мышления и его формах: диалектическая логика. 2. Ход
рассуждений, умозаключений: У этого человека своя логика. 3. Внутрення закономерность чего-
нибудь: логика вещей, логика событий.
Логичность речи – это соответствие речи законам логики.
Уместность речи – это подбор и организация языковых средств, отвечающих целям и условиям
общения.
Алогизм - 1. Стилистический прием намеренного нарушения логических связей в целях
комизма, иронии и т.д., например соединение в форме перечисления логически неоднородных
понятий. 2. Тип логической ошибки, которая заключается в нарушении логических связей в
тексте.
Задание 1. Ознакомьтесь с текстом. Озаглавьте текст. Скажите, с какой целью используется
медицинская документация? Назовите основные виды документации, запишите их. Какие
варианты ведения медицинской документации существуют на практике? Медицинская документация используется с целью:
1. Хранения, обработки и передачи информации о состоянии здоровья пациента. Этот аспект
является важным с практической точки зрения и может оказать существенное влияние на
здоровье пациента.
2. Контроля за деятельностью практического врача со стороны проверяющих и контролирующих лиц и организаций. Реальной целью практически любой проверки является
улучшение качества оказания медицинской помощи. Как правило, врач предпочитает больше
времени уделять клинической работе с пациентом в ущерб ведению документации. При
