Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»



бет93/121
Дата12.02.2022
өлшемі4,8 Mb.
#25331
түріМетодические рекомендации
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   121
Цель занятия: получение знания о видах и причинах языковых ошибок, типологии речевых ошибок; умения использовать знание русского языка, культуры речи и навыков общения в разных речевых ситуациях, владение навыками грамотного письма и устной речи, культуры речи.

1. Изучение ключевых понятий: речевые ошибки, лексическая сочетаемость, синонимы, паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы

2. Теоретический материал

Речевые ошибки – это ошибки не в построении предложения, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет