Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет145/148
Дата02.02.2022
өлшемі1,44 Mb.
#24696
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148
Дополнительные

межкультурная (коммуникация  между  носителями  разных  культур;  может  быть,  как 

межличностной, так и групповой, включая все ее разновидности); 



международная (на  уровне  международных  контактов,  включая  дипломатию) 

и глобальная; 



-  кросс-культурная (в  зависимости  от  толкования  может  быть  понята  как  межкультурная, 

как  международная, либо как их синтез – глобальная); 



-  организационная (коммуникация  в  деловой  и  производственной  сфере)  и бизнес-

коммуникация

-  политическая (структурирует  политическую  деятельность;  осуществляется  как  между 

индивидами, так и между управляющими и управляемыми); 



-  бытовая (преимущественно  межличностная;  содержит  возрастной  и  гендерный 

компоненты). 



3. Выполнение практических заданий 

Задание  1.  Прочитайте  правильно  следующие  слова.  Проверьте  себя  по  орфоэпическому 

словарю. 

 Свекла,  яичница,  порядочный,  музей,  патент,  термос,  компьютер,  прачечная,  термин, 

свитер,  теннис,  кофе,  одноименный,  никчемный,  лотерея,  тембр,  тезис,  опека,  двоечник, афера, 

претензия, дареный, нарочно, шатен, тент, тест. 

Задание 2. Исправьте речевые ошибки. 

1. Вперед думай, потом отвечай. 

2. Он декларировал громогласно  о своих планах

3. Он попал в противотуберкулезный диспансер. 

4. Я кушаю  фрукты  каждый день. 

5. Заглавную роль в пьесе «Враги»  играет Сидоров. 

6. За дорогой на вершине холма  – лес, а на его склонах  раскинулись луга. 

7. В книге говорится о дружбе  класса, о том, как  они болеют за успеваемость. 

8. Давыдов собирает крестьянство, чтобы посвятить их в свои планы. 

9. В лесах особенно долго была зима, и снег медленно таял, так как  их защищали  от солнца 

деревья. 

10. Своими соображениями о новом методе он поделился с коллегой по работе. 

11. Специфическая особенность художественной речи состоит в том, что в ней много 

образных слов и выражений. 

12. Ваше  согласие играет для меня большое  значение. 

13. Я предприму усилия, чтобы сдать экзамен по русскому  языку. 

14. Он очень практический человек. 

15. Все командировочные могут  поселиться в гостинице. 

16. Благодаря наводнению люди остались без крова. 



17. Эти разрушения  произошли за счет плохой работы труб. 

18. Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором, который следил за его 

состоянием. 

19. Подъезжая  к станции и глядя на вокзал в окно, меня охватила внезапная радость. 

20. Проходя  по цеху, на меня пахнуло жаром. 

21. Глядя на ветку сирени, мне вспомнилась родина. 

22. Жизнь должна изображаться в книгах, не приукрашивая  ее. 

23. Взобравшись  на крышу,  Павке виден был сад Лещинских. 

24. Увидев револьвер, у него захватило дух. 

25. Живя в монастыре, Мцыри захватили мечты о родине. 

26. Газета «Известия»  опубликовали статью о деятельности новой партии. 

27. Живущие родственники в Сибири, приехав в Москву,  остановились у нас. 

28. Сквозь щели в крыше  проникает два солнечных луча. 

29. В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, 

Италия и другие. 

30. Если цветы сразу  же не поставить в вазу, они будут  еще  вялее. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет