Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет10/148
Дата02.02.2022
өлшемі1,44 Mb.
#24696
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   148
Байланысты:
Практические занятия 2 семестр

2. Теоретический материал 

Данная  и  новая  информация  текста  относятся  к  элементам  развития  мысли  и  связности 

речи.  Данная  информация  текста  (данное  –  Д)  –  это  исходная  информация,  от  которой 

начинается  развитие  мысли.  Она  содержится  в  предложении,  передающем  коммуникативную 

задачу текста. Данное передается словом или словосочетанием, которое наиболее точно отражает 

коммуникативную  задачу.  Оно  способствует  развитию  текста.  Новой  информацией  текста 

(новое – Н) называется неизвестная, новая информация текста, которую  необходимо узнать. 

Данная  информация  текста  обычно  имеет  обобщенное  значение  (характеризуется  в  общих 

чертах).  Новая  информация  текста  раскрывает,  конкретизирует  данное,  влияет  на  развитие 

смысла  в  тексте.  Количество  новой  информации  в  одной  микротеме  может  быть  разным  в 

зависимости от содержания текста. 

В  текстах  о  строении  предмета  новая  информация  обозначает  части  предмета и чаще 

всего  выражается  существительным.  Однако  она  может  быть  выражена  прилагательным  или 

словосочетанием – прилагательное плюс существительное. 

В  текстах  о  форме  предмета  новая  информация  обозначает  форму  предмета  и  чаще 

всего  выражается  прилагательным.  Форма  предмета  также  может  быть  выражена 

существительным. 



В  текстах  о  составе  предметов  новая  информация  называет  конкретные  компоненты 

предмета,  из  которых  он  состоит.  Обычно  компоненты  предметов  обозначаются 

существительными или словосочетанием прилагательного и существительного. 



В  текстах  о  свойствах  предмета  новая  информация  обозначает,  какими  именно 

качествами  обладает  предмет.  Свойства  предмета  обычно  выражаются  существительными, 

образованными  он  прилагательных.  Реже  свойства  выражаются  существительными  или 

словосочетанием из прилагательного и существительного. 

В  текстах  о  функции  предмета  новая  информация  обозначает,  для  чего  именно  служит 

предмет,  что  он  выполняет.  Функции  предмета  обычно  выражаются  существительными  с 

функциональным  значением.  Также  функции  предмета  могут  выражаться  прилагательным  с 

функциональным значением. Кроме того, функции предмета могут выражаться словосочетанием, 

состоящим  из  слова  «функция»  или  «роль»  и  прилагательного  с  функциональным  значением 

словосочетанием,  состоящим  из  глагола  и  существительного  (выполняет  роль,  служит для чего-

либо – для измерения, вычисления и т.д.). 



В  текстах  о  классификации  предметов  новая  информация  обозначает,  по  каким  именно 

признакам  (величина,  строение,  состав,  свойства,  функции,  происхождение  и  т.п.)  объекты 

делятся на классы (отделы, разряды, виды, роды, группы, типы и т.д.). 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   148




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет