I. Практические задания
Задание 1. К данным словам подберите (где возможно) наречия разных разрядов по значению.
Образец: Говорить быстро (качественное), долго (меры и степени), басом (образа и способа действия), по-немецки (сравнительно-уподобительное) вдвоем (совместности), со зла (причины), назло (цели), дома (места), сегодня (времени).
Делать, сидеть, смелый, ловко, езда.
Задание 2. Определите разряд наречий по образованию.
Босиком, храбро, по-летнему, летом, исподтишка, слева, вслепую, вдогонку, набекрень.
Задание 3. Выпишите наречия в сочетании со словом, к которому они примыкают, и укажите их разряд по значению: а) определительные: количественные (меры и степени), качественные, образа и способа действия, сравнительные; б) обстоятельственные: места, времени, причины, цели. Определите синтаксическую функцию наречий.
1. Я знаю: мы в храме вдвоём, ты думаешь: здесь ты одна. 2. И поневоле каждый день Надя попадала в сад к Масловым, на подушки под яблоню. 3. Блажен, кто смолоду был молод, блажен, кто вовремя созрел. 4. Шляпа набекрень, цветной галстук, уверенный, дерзкий взгляд. 5. О, как убийственно мы любим. Как в буйной слепоте страстей мы то всего вернее губим, что сердцу нашему милей! 6. Разомлев и распарившись, Пухов насилу проснулся. 7. Я был разбужен спозаранку щелчком оконного стекла. 8. Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь. 9. Говорила она по-умному, словно по книге, курила табак, спала до полудня. 10. Нравится мне деревенька его: летом её убирая красиво, исстари хмель в ней родится на диво. 11. Сказал и лёг на землю он. Я сдуру также растянулся. 12. Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? 13. Казалось, отроду не бывал я в таких пустых местах: нигде не мерцал огонёк, не слышалось никакого звука. 14. Когда бываем мы наедине – тот, мёртвый, третий – вечно между нами. 15. Здесь будет город заложен назло надменному соседу.
Достарыңызбен бөлісу: |
