Рис.18.-31. Микропрепарат. Плоскоклеточный рак легкого. Тяжи плоского эпителия с признаками тканевой атипии. Опухолевые клетки и их ядра полиморфны, ядра гиперхромны (клеточная атипия). Видны фигуры патологических митозов. Многие клетки с эозинофильными включениями кератина в цитоплазме. Среди тяжей опухолевых клеток- округлые скопления кератина («раковые жемчужины» - 1) : х100.
Рис. 18-32. Микропрепараты (а-в). Железисто-плоскоклеточный рак легкого. Опухоль представлена участками с плоскоклеточной ( а-1, б-плоскоклеточный , ороговевающий рак) и железистой ( а-2, в – папиллярная аденокарцинома) дифференцировкой.
Хронометраж практического занятия Длительность занятия 200 минут с перерывом 10 минут
№
Этапы занятия
Время в минутах
1
Введение. Проверка посещаемости студентов
5
2
Определение исходных теоретических знаний путем тестирования
15
3
Формирование знаний, путем устного опроса теоретического материала по теме занятий
50
4
Объяснение преподавателем цели и задач занятия с демонстрацией макро – и микропрепаратов на основе ключевых компетенций
20
5
Формирование навыков практической работы студентов с заполнением чек листов по теме
