Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам



Pdf көрінісі
бет12/35
Дата26.04.2023
өлшемі0,53 Mb.
#87347
түріМетодические рекомендации
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35
 
ФБ: Өзін-өзі бағалау 
топтық түсініктемелер мен мұғалімдердің пікірлері 
«Табыс ағашы» 
Сабақтың соңында балалар ағашқа жемісне 
карточкаларын орнатады. 

Алма - бұл жағдай пайдалы, жемісті болды. 

Алмұрт - барлығы дерлік шықты, бұл өте жақсы 
өтті. 

Банан - бәрі күткендей болмады, бірақ мен 
тырыстым. 

Апельсин - бұл тапсырманы жасай алмадым, әлі 
де жұмыс істеу керек. 
Бейне ролик 
көру 
https://www.yout
ube.com/watch?v
=JfKg1Vm_vV4
 
Сұрақтарға 
жауаптар 
Компьютер, 
интерактивті 
тақта. 
Lego Mindsorms 
EV3 
https://www.yout
ube.com/watch?v
=wlCGnPNkxbc
  
Lego Mindsorms 
EV3 
Экранда 
презентация 
көрсетіледі, ол 
қандай топқа 
қандай 
бөлшектер 
тиесілі екенін 
көрсетеді. 
Жеміс суреттері 
бар карталар 
 


19 
Жоспардың соңғы бөлігін жасау 
1. 
Ұсынылған оқу жоспарында сабақ үлгісінде «Дифференциация», 
«Бағалау», «Пәнаралық байланыс», «Денсаулық және қауіпсіздік», 
«Құндылықтармен қарым-қатынас» секілді қосымша ақпарат беріледі. Бұл 
заттар сабақтың мазмұны бойынша жоспарланған. 
2. 
Сабақтан кейін рефлексияға назар аудару керек. Бұл өткен сабақтың 
артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды және болашақта тиімді сабақ 
жоспарлауға көмектеседі. 
Мысалы, 1-сыныпта «Роботпен танысу» тақырыбына
 
Дифференциация 
Бағалау
Денсаулық және
қауіпсіздік техникасы 
Оқушы кері байланыс арқылы жеке 
көмек алды, тапсырмалар 
оқушылардың қажеттіліктеріне сәйкес 
таңдалды. 
Гарднер бойынша математикалық, 
лингвистикалық және музыкалық 
интеллектіні дамыту және көрсету 
мүмкіндігі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет