Методические рекомендации по курсу «русский язык и культура речи» казань 005

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ 
КАФЕДРА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА 
РЕФЕРИРОВАНИЕ 
НАУЧНОГО ТЕКСТА 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КУРСУ 
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» 
 
КАЗАНЬ - 2005 

2
УДК 80:81 
ББК 81.2Рус-5:81.2.Рус-923 
Р45 
 
 
Печатается по решению 
редакционно-издательского совета филологического факультета 
Казанского государственного университета 
Рекомендовано 
кафедрой современного русского языка 
Казанского государственного университета 
Составители 
доц. А.В.Бастриков, ст. преп. Е.М.Бастрикова
Рецензент 
проф. С.Г.Васильева, доц. Л.М.Салмина 
Р45 
Реферирование научного текста: Методические рекомендации по 
курсу «Русский язык и культура речи» / Казан. гос. ун-т; Филол. 
фак-т; Каф. совр. рус. яз.; Сост.: А.В.Бастриков, Е.М.Бастрикова.-
Казань: Казан. гос. ун-т, 2005. – 28 с. 
Данные рекомендации предназначены для развития у студентов навы-
ков работы с научной литературой. Цель издания – познакомить студентов с 
принципами отбора информации научного текста, правилами создания ре-
ферата, что необходимо при написании докладов, курсовых и дипломных 
работ. 
УДК 80:81 
ББК 81.2Рус-5:81.2.Рус-923 
© Филологический факультет
Казанского государственного
университета, 2005 

3
Реферирование, или составление реферата (лат. reffere - доклады-
вать, сообщать), – это краткое изложение содержания оригинала-перво-
источника. Подготовка реферата – сложный вид самостоятельной работы. 
Реферирование представляет собой интеллектуальный творческий процесс, 
включающий осмысление исходного текста, аналитико-синтетическое преоб-
разование информации: описание текста, целевое извлечение наиболее 
важной информации, ее перераспределение и создание нового текста.
В реферате приводятся основные сведения о предмете, объекте ис-
следования, о целях и методах, о результатах выполненного исследова-
ния. Реферат отличается точным изложением основной, существенной, 
новой информации. Субъективная оценка может быть представлена оце-
ночными элементами, напр., нельзя не согласиться с мнением автора, 
автор удачно решает комплекс проблем и др.
В зависимости от того, для каких целей пишется реферат, выделя-
ются: