Методические рекомендации по обобщению передового педагогического опыта в республике казахстан
Жоғары ӛзін-ӛзі бағалауы бар педагогтар ҥшін
жүктеу/скачать 2,51 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Жоғары ӛзін-ӛзі бағалауы бар педагогтар ҥшін: Егер сіз педагогикалық тәжірибеңіз құнды болып табылады деген шешімге келсеңіз, бірақ сіз әкімшіліктен оны жалпылау және тарату жӛнінде ұсыныстар алмаған болсаңыз, барлық материалдарды жинап, оларды тағы бір 87 рет зерттеңіз. Ұсынылған тәжірибенің мақсаты мен міндеттеріне назар аударыңыз, олар толық кӛрсетілген тақырыпты ашады ма? Барлық іске асырылған міндеттер оң нәтиже берді ме. Барлық болды ма, логикалық құрылған және систематизировано. Әдетте ӛзін-ӛзі бағалауы жоғары педагогтар үшін бәрі "мінсіз", олар қателерді байқамайды. Ӛз тәжірибеңнің құндылығына кӛз жеткізу үшін Сіздің еңбегіңізді бағалай алатын және пайдалы ұсыныстар бере алатын әріптестерді шақыру қажет. Бұл жағдайда Сізге бұл қиын болады, ӛйткені сіз ӛз әріптестеріңізді тыңдай және ести алмайсыз. Ол үшін Сіз және сіздің әріптестеріңіз - бұл барлық мәселелерді шешетін біртұтас тұтас, ал әрбір ақыл жалпы дауыс беруге тең құқылы екенін елестетіп кӛріңізші. Сонда сіз олардың әрқайсысын естисіз. Егер сіз ұжымда әріптестеріңізбен ынтымақтасудан бас тартқан және сізді бірлескен жобаларға қатысуға шақырмаған кезде бас тарту жағдайын құрсаңыз, онда мұны түзетуге болады. Әріптестеріңіздің педагогикалық тәжірибесіне қатысуға шақырамыз. Әрбір қадамды әріптестеріңізбен талқылап, ӛздерін кӛшбасшылар ретінде сезініңіз. Ашық сабақ пен іс-шараның конспектісін бағалауды сұраңыз. Тұрақты негізде объективті кері байланыс болу үшін білім алушылар мен ата-аналармен жүйелі түрде зерттеулер жүргізіңіз. Жұмыстың мұндай түрі сіздің жетістіктеріңізді ғана емес, сонымен қатар кемшіліктеріңізді де кӛруге мүмкіндік береді. Бұл ӛз қызметін объективті бағалауға әкеледі. Сонда сіз ӛз тәжірибеңнің нақты құндылығын анықтау және сенімділік таба аласыз. Әріптестеріне олардың педагогикалық тәжірибесін жинақтауға дайындауға кӛмек беріңіз. Сіз қанағаттандыру бірлескен жұмыс. Сіздің әріптестеріңіздің нәтижелі жұмысын қабылдау және ӛзіне ғана назар аударту ниеті жоғалады. Бірақ сізді қорлауға жол бермеңіз. Әрқашан жақсы жұмыс істей алатыныңызды және нәтижелерге қол жеткізе алатыныңызды есте сақтаңыз. Ӛзімшілдік педагогта болмауы керек екенін ұмытпаңыз. Әрқашан есте сақтаңыз, сіз балалармен, ата-аналармен, әріптестеріңізбен қарым-қатынас жасайсыз. Күн сайын ӛз іс-әрекеттеріңізді талдап, тек оң нәтижелерді ғана емес, сонымен қатар жұмыс істеу қажет мәселелерді де қадағалаңыз. Ӛзіңізге сын кӛзбен қарауға үйреніңіз, содан кейін әріптестеріңіздің сынына ауырмайсыз (егер ол дұрыс болса). жүктеу/скачать 2,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|