Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам


Соотношения между сторонами и углами прямоугольного



Pdf көрінісі
бет102/132
Дата14.09.2023
өлшемі2,02 Mb.
#107683
түріМетодические рекомендации
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   132
Байланысты:
үйде оқыту әдістемелік нұсқаулық 2017

3. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного 
треугольника


Синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла 
прямоугольного треугольника 


Теорема Пифагора 


Основное тригонометрическое тождество и его следствия.


Значения тригонометрических функций синуса, косинуса, 
тангенса и котангенса углов 30º, 45º, 60º. 



171 

Решение прямоугольных треугольников. 


Построение прямоугольных треугольников. 

Контрольная работа

4. Прямоугольная система координат на плоскости


Координаты точки на плоскости. Координаты середины отрезка.
 


Расстояние между двумя точками.


Уравнение окружности.


Уравнение прямой.


Применение координат к решению задач. 


Контрольная работа

5. 
Площадь


Понятие 
о 
площади 
фигуры. 
Равновеликость 
и 
равносоставленность фигур. Площадь прямоугольника
 


Площадь параллелограмма 


Площадь треугольника 


Площадь трапеции 


Решение задач на нахождение площадей треугольников и 
четырехугольников. 

Контрольная работа

6. Повторение. Решение задач 

Всего 
68 
8 класс, Информатика 
Введение.Информация и информационные процессы (4 часа):техника 
безопасности и организация рабочего места, системы счисления (двоичная, 
восьмеричная, десятичная, шестнадцатеричная), перевод чисел из одной 
системы счисления в другую;двоичная арифметика;логика и логические 
операции, таблицы истинности;логические основы компьютера. 
Компьютер как средство обработки информации (1 час):современные 
тенденции развития архитектуры персонального компьютера;периферийные 
устройства, установка периферийных устройств, драйверы. 
Алгоритмизация 
и 
программирование 
(5 
часов):операторы 
ветвления;сложные условия; циклические алгоритмы, программирование 
циклических алгоритмов, циклы с прямым и обратным счетчиком, цикл с 
предусловием;цикл с постусловием, графические операторы и процедуры. 
Информационное моделирование (1 час):основные этапы разработки и 
исследования моделей на компьютере. 
Информационно-коммуникационные технологии (4 часа):электронные 
таблицы, интерфейс окна табличного процессора, основные понятия 
электронных таблиц; ввод, редактирование и форматирование данных, маркер 
заполнения, ввод формул;относительные, абсолютные и смешанные ссылки; 
функции, использование стандартных функций, построение диаграмм, 
подготовка таблицы к печати. 
Телекоммуникации (1 час):назначение компьютерных сетей, основные 
понятия компьютерных сетей, локальная сеть, глобальная компьютерная сеть, 


172 
доступ к ресурсам сети Интернет, службы Интернета. 
Проектная деятельность (1 час).
9 класс, Алгебра 
Базовое содержание курса алгебры 9 класса содержит теоретический 
материал по разделам: «Уравнения, неравенства и их системы», «Числовые 
последовательности», «Элементы тригонометрии», «Элементы теории 
вероятностей и математической статистики». В содержание учебного предмета 
также входит повторение курса алгебры 7-8 классов в начале учебного года и 
повторение курса математики 5-9 классов в конце учебного года. 
Задачи обучения в 9 классе - совершенствование умений: выполнения 
действий над действительными числами; применения свойств степеней с 
целыми показателями; разложения многочлена на множители, в том числе с 
использованием формул 
сокращённого 
умножения; преобразования
рациональных выражений; решения линейных уравнений с одной переменной, 
в том числе уравнений, содержащих переменную под знаком модуля;решения 
линейных неравенств с одной переменной и их систем; решения неравенств, 
содержащих переменную под знаком модуля; решения систем линейных 
уравнений с двумя переменными; решения квадратных уравнений; решения 
рациональных уравнений; построения графиков функции вида 
b

у
+
=

c
bx
ax
y
+
+
=
2
(
)
0

a
,
3

у
=

x
k
y
=
(
)
0

k

x
у
=
и установления свойств функции 
по ее графику; решения квадратных неравенств с помощью графика 
квадратичной функции и методом интервалов; решение рациональных 
неравенств методом интервалов; решения текстовых задач; формирование 
понятий:нелинейного уравнения и неравенства с двумя переменными и их 
систем; последовательности, арифметической и геометрической прогрессии; 
бесконечно убывающей геометрической прогрессии; радианной меры угла и 
дуги, числовой окружности; тригонометрических функций произвольного угла 
(
x
y
sin
=

x
y
cos
=

x
tg
y
=

x
ctg
y
=
); статистическая, классическая и 
геометрическая вероятности; ознакомление:с нелинейными системами 
уравнений и неравенств; с числовыми последовательностями, способами их 
задания; с формулами 
п
-
го члена арифметической и геометрической 
прогрессий;с формулами для вычисления значений суммы первых 
п
членов 
арифметической и геометрической прогрессии;с формулой для вычисления 
значения суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии;с 
основными тригонометрическими тождествами; с формулами приведения; с 
формулами синуса, косинуса, тангенса и котангенса суммы и разности двух 
углов; с формулами преобразования суммы и разности тригонометрических 
функций в произведение и произведения тригонометрических функций в сумму 
или разность; с формулами двойного и половинного углов; с элементами 
теории вероятностей и математической статистики; изучение:формул 
п
-
го 
члена арифметической и геометрической прогрессий; формул для вычисления 
значений сумм первых 
п
членов арифметической и геометрической прогрессии; 
формулы для вычисления значения суммы членов бесконечно убывающей 


173 
геометрической прогрессии; основных свойств тригонометрических функций; 
основных тригонометрических тождеств; формул приведения; формул синуса, 
косинуса, тангенса и котангенса суммы и разности двух углов; формул 
преобразования суммы и разности тригонометрических функций в 
произведение и произведения тригонометри-ческих функций в сумму или 
разность; формул двойного и половинного углов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   132




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет