195
Суммативное оценивание за сквозную тему «Традиции и фольклор»
Фамилия, имя ученика: А.К.
Класс: _________ Дата проведения:________
Виды речевой деятельности: чтение и письмо
Критерий оценивания:
Обучающийся
- Использует слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами.
- Составляет и записывает простые слова в предложениях.
Время выполнения: не ограничено
Задание №1
1. Прочитай вместе с учителем русскую народную сказку «Лиса и гуси» (чтение текста
2-3 раза: сначала учитель, потом вместе, трудные слова читает учитель).
2. Ответь на вопросы:
- О чём эта сказка?
- Что хотела сделать лиса?
- Как гуси обманули лису?
Задание №2
Письмо
Вставь недостающие буквы в названия картинок и прочти предложения с учителем:
глухие/звонкие)
Цель обучения:
1.2.1.2. Использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение
с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение).
1.3.5.1. Составлять и писать простые предложения/тексты на заданную
тему, используя слова для справок/с помощью учителя.
Достарыңызбен бөлісу: 
