9. Какой праздник объявила школа? Запиши предложение__________________________ ___________________________________________________________________________
Критерий оценивания: Дескриптор: Балл Обучающийся: Участвует в диалоге, планирует свою речь
в соответствии с целями, условиями,
временем, ситуацией, соблюдает речевые
нормы. Дополняет (предложения) рассказ по
плану с опорой на иллюстрации.
4
Самостоятельно дополняет текст.
1
Приводит аргументы при высказывании. 1
Отвечает на вопросы.
1
Находит
информацию
по
двум
источникам
(словари,
справочники,
детские
энциклопедии,
детские
познавательные журналы) на заданную
тему,
выделять
главную
и
второстепенную информацию с помощью
учителя.
Определяет тип текста.
1
Определяет жанр текста.
1
Находит верное утверждение.
1
Подбирает пословицу к теме текста.
1
различает
и
употребляет
в
речи
предложения по цели высказывания и
интонации,
определяет
главные
и
второстепенные члены предложения;
Определяет
главные
члены
предложения.
1
Определяет
вид
предложения
по
интонации.
1
Находит
нераспространённое
предложение.
1
Выполняет выборочное чтение.
1
Записывает предложение на заданную
тему.
1
