СОР № 2 1 четверть 3 класс 7 баллов Суммативное оценивание по Естествознанию за раздел «Живая природа. Животные» ФИ ________________________________________________
Подраздел
2.2 Животные
Цель обучения
3.2.2.1Классифицировать животных на позвоночные и беспозвоночные
3.2.2.2 Различать животных по среде обитания
3.2.2.6 Определять виды деятельности человека, приводящие к изменению численности животных
Критерий оценивания
Обучающийся
Определяет тип животных по особенностям строения
Определяет среду обитание животных
Приводит примеры деятельности людей, влияющей на популяцию животных на планете
Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание
Применение
Время выполнения
20 минут
Задание 1 К какому типу животных по особенностям строения относится улитка?
_______________________________________________________ К какому типу животных по особенностям строения относится слон?
______________________________________________________
Задание 2 Соотнеси названия животных с их средой обитания
Задание 3
Приведи пример дейсвия людей, которое способствует уменьшению численности животных напланете.
Запиши, что предпринимают люди для увеличения численности животных на планете._________________________________________________________________________________________________________________________________________
