Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература»

7
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания

за раздел «Туризм. Экотуризм» 

Ф.И.О. обучающегося __________________________________________ 


Критерий оценивания 
Уровни учебных достижений учащихся 
Низкий 
Средний 
Высокий 
Различает информацию
сообщения,определяя
подтекст
Определяет
значение
слова,
ошибается
при
понимании
подтекста
и
эмоциональной
окраски слов
Допускает
ошибки
при
определении подтекста, верно
определяет слово по его
значению,
эмоциональную
особенность речи
Определяет
эмоционально-
экспрессивную особенность
речи, подтекст, определяет
слово по его значению
Пересказывает
содержание текста

Испытывает затруднения при

пересказе,
не
понимает
проблематики текста, не может
связать
прочитанное
с
собственным опытом, допускает
более 3 ошибок
Пересказ текста неподробный,
демонстрирует
достаточное
понимание
проблематики
текста, в речи допускает 2-3
ошибки
Пересказывает
подробно
текст,
демонстрирует
глубокое
понимание
проблематики
текста,
связывает
с
жизненным
опытом, речь соответствует
нормам языка

8
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Человек и Родина» 

Подраздел 
Чтение 
Письмо 

Цель обучения
10.3.4 Владеть стратегиями чтения, включая просмотровое
чтение, сканирование и детальное чтение
10.4.1 Создавать тексты смешанных типов, разных жанров,
стилей и подстилей, тексты публицистического стиля (статья)
10.5.1 Использовать правильно именные части речи в
различных формах
Критерий оценивания 
Обучающийся 

Использует стратегии просмотрового чтения для
составления плана

Составляет текст публицистической статьи

Изменяет правильно именные части речи
Уровень мыслительных 
навыков 
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения 
20 минут

Задания 
Прочитайте текст.
Мукагали Макатаев — выдающийся казахский поэт, чья поэзия затрагивает сердце
каждого человека. М. Макатаев прожил недолгую, но яркую творческую жизнь.
Мукагали... Сегодня это имя символизирует казахскую поэзию.Это имя вызывает в душе
образы казахской земли: бескрайние степные просторы, величественно-неприступные Хан-
Тенгри и Алатау, могучие деревья, в кронах которых кроется прохлада звенящего летнего
дня. Оно несет в себе свет и радость понимания бесконечности природы. Великий сын
великой казахской земли и казахского народа, щедро одаренный их любовью и сам
одаривший их ярким талантом.
Особое место в поэтическом творчестве М.Макатаева занимает тема Родины.
Что такое Родина по Макатаеву? Ответ можно найти в стихотворении «Моя Родина».
Дух и культура, язык и история, удивительная по красоте земля и талантливый народ — это
Родина. Казахская земля жива потому, что на ее страже всегда стояли великие казахские
сыны, перед которыми поэт склоняет голову. Он счастлив и горд, что родился на этой
земле. При мысли об этом сердце поэта, как птица, рвется из груди, а в душе его песней
звучит слово «Родина!».Поэт считал, что человек в долгу перед Отчизной и обязан отдать
ей огонь своего сердца. И он посвятил жар своей поэзии Родине. Поражает то, что высокий
патриотизм является абсолютно органичным свойством его стихов. Макатаев учит, как по-
настоящему надо беречь Родину, которая взрастила его душу, стала источником
вдохновения: «Взлелеяв меня, взрастила ты, Великая Родина». Родина для Макатаева — это
и казахский народ: «Народ мой! В тебя я влюблен!» С теплотой говорит о нем:
«добродушный мой народ». Народ — его защита и опора, его крепость: «Мой Дом — Народ
мой».
В стихотворении «Мысли, рожденные родной землей» М.Макатаев говорит о своей
малой родине, «золотой колыбели», — Карасазе. Рожденные здесь стихи являются
свидетельством его огромной любви к родной земле, которая его вырастила и помогла

9
обрести крылья: «Родная земля, когда смотрю на твои просторы, У меня, у моей песни

вырастают крылья».
Поэт восторженно любил родной край: его природу, землю, на которой родился и вырос,
людей, его окружавших: «О, мой создатель, благодаря тебе я впервые увидел величие
и красоту природы! Моя первая любовь — родная моя земля, чистая, как родник!».
Поэзия М.Макатаева воспитывает в нас чувство патриотизма: любовь к своей земле,
к своему народу и родному языку. Поэт постоянно ощущает неразрывную связь с народом.
В поэтических произведениях Мукагали Макатаева слышим слова гордости и счастья за
свой народ, веру в его прекрасное будущее. Он мечтает служить на благо народа.
Подтверждением тому являются следующие строки из дневника: «В моих мыслях есть лишь
одна мечта. Это быть полезным своему народу. Только ему хочется рассказать всю правду.
Народ мой, как донести мне до тебя свой голос?».
1. Составьте сложный план к тексту.
[1]
2.Сформулируйте 1 вопрос по тексту. Дайте ответ, используя информацию из текста для
подтверждения своей точки зрения
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2]
Письмо. Напишите публицистическую статью в форме текста-повествования с элементами
рассуждения. Используйте в работе именные части речи в различных формах.
 Как можно улучшить жизнь людей на моей малой родине?
 Что я могу рассказать о своей малой родине?
[4]

10

жүктеу/скачать 93,41 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: