Вид речевой деятельности
|
Чтение, письмо
|
Цель обучения
|
4.3.3.1 Определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы, скороговорки), различать текст-рассуждение
4.5.1.7 Согласовывать слова, обозначающие признаки предметов со словами-предметами; подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу
4.5.1.1 Различать и использовать в письменной и устной речи конструкции из имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
Определяет тип текста.
Подбирает и согласовывает имена прилагательные с именами существительными в роде и числе.
Составляет небольшой текст, используя местоимения.
|
Уровень мыслительных навыков
|
Применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
Чтение
Прочитай текст.
Когда я вырасту, хочу стать дизайнером.
Я хочу быть дизайнером мягких игрушек.
Во-первых, это интересная творческая профессия, в которой можно проявить фантазию. Дизайнер рисует эскиз на бумаге, придумывает форму и цвет изделия.
Во-вторых, хороший дизайнер всегда сделает так, чтобы каждая новая игрушка отличалась от других. Тогда его работы будут пользоваться большим спросом.
В-третьих, эти люди могут всегда придумывать что-то новое. Дизайнеры продумывают, как именно будет выглядеть плюшевый медведь или другие игрушки.
Мне нравится профессия дизайнера, потому что работать дизайнером — это здорово и увлекательно.
В будущем я хочу радовать людей, и особенно детей.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
