ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Подросток в современном мире»
Подраздел
Чтение
Письмо
Цель обучения
9.2.1.1 Понимать
открытую и скрытую (подтекст)
информацию сплошных и несплошных текстов,
соотнося заключённую в тексте информацию с
информацией других источников /личным опытом
9.2.8.1 Сравнивать
стилистические
(композиционные,
языковые, жанровые) особенности различных
текстов, учитывая цель, целевую аудиторию и
позицию автора (научная статья)
9.3.5.1 Писать
разные виды эссе, в том числе
дискуссионное, рассматривая проблему с разных
сторон и предлагая пути решения
Критерий оценивания
Обучающийся
Понимает открытую и скрытую информацию
текстов, соотнося заключённую в них информацию
Сравнивает стилистические (композиционные,
языковые, жанровые) особенности различных
текстов
Пишет дискуссионное эссе
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения
40 минут
Задания
1.
Прочитайте два текста. Соотнесите информацию текста А с информацией текста Б. Заполните
таблицу:
Текст А
Текст Б
Интернет – великое изобретение
современности
Регулярное нахождение за компьютером
приводит к возникновению физических проблем
1
2
3
4
Достарыңызбен бөлісу: |
